作文档>范文大全>文秘知识>活动方案

小班幼儿2022迎新年活动方案

更新时间:

龙腾虎跃的XX年尾声将近,金蛇银舞的XX年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深地车轮,伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,我们将新年的歌声唱起。为了让小班幼儿体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐,我们将组织幼儿渡过一个丰富多彩的迎新年系列活动——

系列活动一:热热闹闹秀才艺(XX.12.24-12.28)

系列活动二:心语心愿送祝福(XX.12.24-12.31)

系列活动三:亲子嘉年华(XX.12.31)

活动总目标:

1.在才艺展示中,发展身体协调能力、创造力、动手操作能力、艺术表现力等。

2.能大方地在集体面前展示自己,提高自信心。

3.在亲子活动中,培养和谐、温暖的亲子情感。

4.体验新年氛围,感受新年新气象。

5.通过迎新年系列活动,知道长大一岁了,体验成长的快乐。

 

系列活动一:热热闹闹秀才艺(XX.12.24-12.28)

名称

规则

★小巧手——穿脱衣服

会自己穿脱衣服,要求能独立完成,看谁最快。

★小精灵——双脚跳圈

能双脚并拢连续跳五个圈以上,看谁最快。

★脱口秀——儿歌或歌曲

自选演唱一首自己喜欢的歌曲或儿歌,勇敢地上台表演。(可提供伴奏带,服装自备。)

★涂鸦秀——涂色

能在圣诞树上添画圆形彩灯,并能均匀地涂色。

★智慧树——图形排队

能根据提供的彩色图形进行按序串珠。

活动方式:

1、各班自主进行,每天一项。

2、奖项由各班自定教师设计好比赛的记录表,将每个孩子的情况记录下来。

3、赛后及时将结果公示给家长,并结合31日活动颁发奖状。

 

系列活动二:心语心愿送祝福(XX.12.24-12.31)

各班结合“心语心愿送祝福”新年系列活动,开展“教师给幼儿送祝福”——寄明信片活动,布置装饰新年环境,让孩子知道新年即将来临,相互表达问候;开展“爸爸妈妈给幼儿送祝福”——亲子心愿包制作,由爸爸妈妈和孩子一起完成,相互说说对老师、好朋友新年的愿望,将贺卡挂到心愿树上,表达新年的祝福。

 

系列活动三:亲子嘉年华(XX.12.31)

一、活动时间:12月31日

二、活动人员:全体幼儿、家长、老师

三、活动要求:

1、设计嘉年华活动券;制定亲子游艺活动的规则;各班活动场地自定进口、出口标记;场地周围安排好家长等待区。

2、亲子游艺活动时间为9:30——10:40。

3、发放新年礼物、才艺比赛奖状。

四、活动过程:

1、来园活动(各班教室8:00-8:30)

2、生活活动(8:30-9:00)

3、亲子心愿包活动(9:00-9:30)

准备:压岁包、纸、蜡笔、记号笔

玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋。

4、亲子嘉年华(9:30-10:00)

准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好系列音乐)

过程:

(1) 操场集中:律动“新年好”,主持人开场,宣布活动开始。(9:30-9:40)

(2)亲子游艺活动:

    游戏一:彩虹伞下快乐行   地点:东面操场

  游戏二:你踩我躲真有趣   地点:西面操场

  游戏三:穿越时光e隧道   地点:小3班(一楼)

  游戏四:爸爸妈妈跟我学   地点:小4班(一楼)

  游戏五:我的地盘我做主   地点:小1班(一楼)

  游戏六:亲子时装表演秀   地点:小6班(二楼)

  游戏七:金鸡独立任我行   地点:小2班(一楼)

  游戏八:小小火车带你跑   地点:小8班(二楼)

  游戏九:大脚小脚齐过河   地点:小7班(二楼)

 


小班幼儿2022迎新年活动方案相关文章:

小班幼儿2022迎新年活动方案

龙腾虎跃的XX年尾声将近,金蛇银舞的XX年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深地车轮,伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,我们将新年的歌声唱起。为了...
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式

精选图文

  • 环保局实习总结15篇
    环保局实习总结15篇

    环保局实习总结【15篇】实习过程中,通过实际操作和参与环境保护项目,可以研究到更多的环境保护知识和技能,包括环境监测、环...

  • 环境艺术设计实习总结15篇
    环境艺术设计实习总结15篇

    环境艺术设计实习总结【15篇】通过实习,可以将在学校学到的环境艺术设计理论知识应用到实际项目中,加深对设计理论的理解和掌...

  • 急诊科实习总结15篇
    急诊科实习总结15篇

    急诊科实习总结(15篇)熟练掌握各项急诊操作技能,以及各科专业的理论知识和急救操作,不断培养耐心、细心和爱心,还提升了自...

  • 急诊实习总结15篇
    急诊实习总结15篇

    急诊实习总结【15篇】急诊实习是在护理专业教育中非常重要的环节之一,可以让学生在实习中实际操作,从而提升其专业素养,通过...