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爱护校园卫生演讲稿

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爱护校园卫生演讲稿(通用5篇)

爱护校园卫生演讲稿 篇1

  各位老师们、同学们:

  大家早上好!今天国旗下讲话的题目是《从我做起,让我们的校园更美》。 春天来了,校园里的每一个角落都充满了春天的气息。到处都是春光明媚。作为学校的主人,我们每天生活在校园里,我们该怎样做,才能让我们的校园更美呢?那就是我们的好习惯、好行为。

  一个人习惯的好坏,代表一个班级,一个学校;有时甚至还代表着一个国家或一个民族的文明。为了让我们的校园更美,在此向同学们提出几点倡议:

  1. 每天衣着整洁,红领巾佩戴整齐。让校园整洁,让我们先从自身做起。

  2. 在校园里,见到老师要主动行礼、问好,同学之间要打招呼。让标准的普通话和文明的语言,在校园里无处无在。

  3. 多弯腰捡一捡,一张废纸或是一个包装袋,都让它们在垃圾箱里安家。当我们自己在随手一扔的时候,多想想美丽的是校园是我们共同的家。

  4. 多读读书。每天按时到校,充分利用晨读时间,养成读书习惯。早晨到校后应在教室中认真读书,让朗朗的书声响彻我们的校园。

  5. 多为他人想一想。课间休息不追逐,不打闹,不大声喧哗。尤其是在走廊上,不奔跑。让我们在一个安静的教室里学习或者休息。

  6. 多一份责任。对待自己的值日、还是学习,多一点认真,多一份用心。

  7. 多一份珍惜。谁都知道粮食来之不易。那么就让我们盛饭时小心一点,别让它掉在外面,让我们不要怕麻烦,宁可多添一次,也不要让自己有剩饭。同学们,让我们在今后的学习和生活中携起手来,改掉自身的种.种不文明的行为,养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、整洁、大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生。

  让我们用实际行动来装点我们的校园,让我们共同学习、快乐成长的地方变得更美! 谢谢大家!

爱护校园卫生演讲稿 篇2

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!我是三年级的谭妍,今天,我在国旗下讲话的题目是《校园卫生,从我做起》。

  同学们,当我们迎着清晨的第一缕阳光,迈着欢快的步伐,走进美丽的校园,走进宽敞、明亮、洁净的教室,开始一天的学习,心情是多么的愉快呀!然而,等到下课时,我们不禁会发现一些不愿看到的情景:教室的地上多了一些果皮、纸屑;校园里随处可见各种各样的食品包装袋、一次性碗筷。转眼间,校园的美丽不再,这时,我们的心情会怎样?为什么会这样呢?其实就是因为:有的同学边走边吃水果,果皮成了他形影不离的踪迹;有的同学把餐巾纸、包装袋随地乱扔,饮料瓶到处乱丢,犹如天女散花这些不文明行为、坏习惯造成的。

  人们都说说:美化环境,人人有责!学校是我们共同的家园,讲卫生要从我做起,从每一个人做起,只有人人重视公共卫生,只有人人爱护公共卫生。从小事做起,从一滴一点做起,小到一根小木棒、一片纸屑、一个包装袋,一块果皮,都不能随手乱扔,而是要把它放到该放的地方去——垃圾箱。不仅如此,我们还要养成发现有人乱扔垃圾,就及时提醒、制止;看到地上的垃圾就要随手捡起的良好习惯。要是人人都能做到的话,我们的校园就会变成异常洁净、异常美丽、异常可爱的地方,就会成为我们完美的学习、生活的乐园!

  同学们,让我们携起手来,从自己做起,共同爱护校园卫生,做文明学生,做文明公民吧!

爱护校园卫生演讲稿 篇3

  敬爱的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!我是三(1)班的,很高兴能站在这里发言。今天我演讲的主题是“讲究卫生,爱护校园”。

  您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?您想在一个环境优美、充满生机的校园里成才、工作吗?答案当然是肯定的。

  当我们在绿树成荫的的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在洁净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在优雅的环境中学习、工作时,心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。

  校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校园里,还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”,所有这一切,都跟我们的文明校园极不相称。“学校是我家,清洁靠大家”,我相信,没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地,尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。爱美、审美、创造美是我们人类的天赋。

爱护校园卫生演讲稿 篇4

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自xx年级xx班的。今天,我演讲的题目是《清洁校园,爱护环境》。

  同学们,春回大地,万物复苏。小草发芽了,树木变绿了,同学们穿上了轻薄、鲜艳的单衣了。我们的校园里到处闪动着亮丽的身影。看,我们的校园多美啊!美的环境给人以美的享受,美的环境让人心旷神怡,在美的环境里读书、学习,是一种快乐,更是一种幸福!

  作家说:环境是心灵的港湾;画家说:环境是灵感的源泉;军事家说:环境是制胜的法宝;教育家说:环境是塑造人的摇篮。我们学生说:环境是保证我们学习的重要条件。

  同学们,我们都知道环境对于我们的重要。可是,我们校园的操场上却飞扬着各色的食品袋;我们校园的楼梯间却躺着片片的碎纸屑;我们校园的花丛中却睡着无忧无虑的饮料瓶;我们校园的水笼头却时常哗哗流个不停……古人有云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。而校园里出现的这种种现象,不正是我们不经意中所做的一件件小小的不文明的事吗?

  同学们,我们播下一个动作,便会收获一个习惯;播下一个习惯,便会收获一种品格。我们每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明的学生。管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草……我相信,我们这些祖国的花朵一定会为自己营造一个宁静、有序、有着优美环境的校园!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

爱护校园卫生演讲稿 篇5

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自xx年级xx班的。今天,我演讲的题目是《清洁校园,爱护环境》。

  同学们,春回大地,万物复苏。小草发芽了,树木变绿了,同学们穿上了轻薄、鲜艳的单衣了。我们的校园里到处闪动着亮丽的身影。看,我们的校园多美啊!美的环境给人以美的享受,美的环境让人心旷神怡,在美的环境里读书、学习,是一种快乐,更是一种幸福!

  作家说:环境是心灵的港湾;画家说:环境是灵感的源泉;军事家说:环境是制胜的法宝;教育家说:环境是塑造人的摇篮。我们学生说:环境是保证我们学习的重要条件。

  同学们,我们都知道环境对于我们的重要。可是,我们校园的操场上却飞扬着各色的食品袋;我们校园的楼梯间却躺着片片的碎纸屑;我们校园的花丛中却睡着无忧无虑的饮料瓶;我们校园的水笼头却时常哗哗流个不停……古人有云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。而校园里出现的这种种现象,不正是我们不经意中所做的一件件小小的不文明的事吗?

  同学们,我们播下一个动作,便会收获一个习惯;播下一个习惯,便会收获一种品格。我们每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明的学生。管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草……我相信,我们这些祖国的花朵一定会为自己营造一个宁静、有序、有着优美环境的校园!

  我的演讲完毕,谢谢大家!


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