校长期中会议讲话

　　期中考试是检验与反馈阶段性教学成效的重要途径之一。与强调甄别的中考、高考不同,期中考试属于过程性考试,其目的重在发展,虽然也具有检测学生是否实现课程目标的功能,但更重要的是通过了解学生的学习情况,改进教师与学生的教与学,最终达到更加有效地促进学生发展的目的。下面就是第一范文网小编给大家整理的校长期中会议讲话，仅供参考。

校长期中会议讲话(一)：

　　尊敬的各位家长：大家下午好!

　　首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育，支持教育的行动表示衷心感谢。

　　一、简要介绍一下我们的学校

　　泗洲中学创办于1998年，校园占地面积58亩，建筑面积3万平方米。现有24个教学班，1060名学生，81位专任教师，133名教职工。

　　办学20xx年来，我校由小到大、由弱变强，逐步发展。特别是20xx年以来，泗洲中学以较高的办学品质成为嘉善县初中教育的龙头学校、窗口学校，嘉兴市一流的品牌初中。同时也赢得了社会及家长的广泛认可，每年吸引大批优秀学生报读。这里，向家长们简要汇报一下目前学校发展的基本态势。

　　一是教学质量比较高。十年来，泗洲中学中考各指标稳居全县第一。每年考入嘉善高级中学公费生占毕业生总人数的40%以上，考入省一级重点高中(嘉善高级中学和嘉善二高)公费生占毕业生总人数的65%以上。今年，在嘉善县重点高中提前批自主招生考试中，再创辉煌，有43名学生名列全县前120名，直接进入嘉善高级中学创新实验班，上线人数居全县第一;有86名学生提前被嘉善高级中学预录取，占我校毕业生数的四分之一。那么泗洲中学的教学质量在嘉兴市的地位如何呢?因为初中的教学质量一般是以县为单位统计评估的，各县之间无法比较。但去年嘉兴市教育局进行的几年来唯一的一次全市初中质量评估，并在全市教育系统内部通报，泗洲中学名列全市117所初中学校第二名，这一届学生的整体学业水平能超过嘉兴一中实验学校，是我们意料之外的。这说明泗洲中学的教学质量位列嘉兴市前列。这是我校的光荣，也是嘉善的荣誉。 (前十名依次为：海盐博才中学，嘉善泗洲中学，平湖稚川中学，桐乡求是中学，桐乡现代中学，嘉兴一中实验学校，嘉兴二十一世纪外国语学校，秀洲现代学校，海宁宏达学校，南湖国际中学)。

　　多年来，稳定、高位的教学质量证明：泗洲中学的初中教育能做到“低进高出、高进优出”。小学毕业时成绩相当的学生就读泗洲中学与一般学校会有明显的差异：中考成绩提升了一、二个档次，即原来只能考入一般高中的学生能公费考取最优质的高中;原来勉强能考入嘉善高级中学的就能高分进入。而且，泗洲中学毕业的学生品行好，潜力大，综合素质强，泗洲中学毕业生考入理想大学的人数及比率都很高。

　　对很多学生来说，如果初中阶段成长环境不好，潜能没有开发，优质高中的门就进不了，只能就读职业高中或最普通的高中，再大的潜力发挥可能就来不及了。

　　二是校园活动比较丰富。近年来，学校在学期中先后开展的大型校园文化活动主要有：班班篮球赛、环保服装秀、合唱大赛、歌手大赛、演奏家大赛、十公里远足拉练野餐、毕业典礼、田径运动会、兔子舞比赛、校园吉尼斯、元旦文艺汇演等。在暑期开展以“四个一”为载体的暑期夏令营。■一次国际英语夏令营。学校每年组织新八年级的全体学生开展一次国际英语夏令营。每年8月上旬，学校邀请加拿大十几位大学生志愿者来校一周，举办暑期国际英语夏令营。新八年级的300多名学生与加拿大大学生一起通过丰富多彩的活动共同体验异国的文化。■一次和新生入学教育。学校在每年正式开学前，组织七年级新生参加为期一周的“梦之始”新生军训和入学教育。■一次海外夏令营。多年来，泗洲中学每年暑期都组织部分学生远赴海外夏令营，先后去过美国、英国、加拿大、澳大利亚、日本、新加坡等国。■全体女生过一次形体训练关。在每年七年级军训和新生入学教育期间，安排一定的时间，让新入学的女生先过形体训练关。这些活动经过几年的探索已成常态，成为学生期盼的节日，为学生张扬个性、展示特长搭建了平台，同时也提高了学校的办学品质，使校园更幸福、更具活力。

　　三是校风比较好，同伴比较优秀。泗洲中学的社会认可度和招生方式决定了生源质量整体上的优化：成绩中下或品行表现有问题的学生是没有机会进来的，相当一部分是经过选拔择优录取的优质生源。学生学习积极性高，学习氛围浓郁。生源结构的整体优化加上比较严格的管理，确保了良好校风、学风的形成。

　　四是学生学业负担相对较轻。因为有统一作息时间的限制，要保证学生都能在晚上8：30前完成所有作业，即使是毕业班中考前，作业也能在晚上9：20前全部完成，老师们只能精选习题，自编作业，努力提高作业的有效性，避免重复、机械的作业。所以，泗洲中学总体作业量比较适中，学生学业负担相对较轻。可以毫不夸张地说，泗洲中学老师布置的作业量在全县初中学校中是最少的之一。

　　五是教师培养比较注重。最近两年多来，我们的教师培养机制创新和不断完善：由杭师大5位学科教学专家领衔，建立5个高层次名师工作室，专家或省内外名师每月来校指导，开展讲学、课堂诊断、校际合作等活动，传播先进理念。去年开始，在名师工作室基础上，进入学科骨干教师三年提升计划，聘请省级骨干教师培训导师，按照“省培”标准，着力对骨干教师进行任务驱动式培训。我校通过报名选拔，最终选派了20名学科骨干教师参加了语文、数学、英语、科学和班主任五个学科的三年提升培训，每年将有16次培训，各学科都有研修目标、培养模块、研修形式、研修期限及考核评估等。期望通过三年的培养，争取全部达到县名师标准以上。

　　六是深化课程改革嘉兴市内领先、省内有影响。我校的课程改革工作，引起了省市教育主管部门领导的关注和肯定。20xx年4月13日，我校作为全市唯一的初中学校应邀在嘉兴市“课程改革与校园文化建设”论坛上作了主题发言。同年7月，黄明强校长被浙江省教育厅遴选为深化课改巡讲团成员(全市两位校长)，为省义务教育学校全面深化课程改革提供样本和经验。下半年以来，陆续接待了县外市外省外十多所学校来校参观交流。

　　二、向家长们提几点要求

　　尽管我们的生源较好，但目前形势下的孩子目前普遍存在三个问题：1.缺乏明确的奋斗目标;2.缺乏主动学习的恒心和毅力;3.缺乏良好的心理素质。为此，我想向家长们提四点要求：

　　(一)请您为孩子制定一个明确的三年奋斗目标

　　我们必须根据孩子的实际情况为孩子制定一个可以经过努力达到的奋斗目标。并且要让孩子时时记住自己的目标，并为之努力奋斗，决不能三分钟热度，遇到困难和挫折就打退堂鼓，就放弃。世界上所有事业成功的人，无一例外都是始终坚持的结果。

　　根据权威调查发现：当今的中学生，学习动机和目标都很明确的学生大概只占总人数的10%，有超过90%的人，是不知道自己究竟为谁而读书、为什么要很辛苦的读书的。对我们每个孩子来说，决定我们人生道路的第一道重要关口就是中考。大家也知道，读一所好高中比读一所好大学要难得多，一个区域内最优质高中的录取率大概在10%左右，而目前浙江省的高校升学率已达86%以上，两相比较，中考要考好学校太难了。而能否考上一所理想的高中，就决定了孩子今后的人生道路怎么走，决定了孩子今后在社会上的位置。我不排除有人没有经过大学教育，最后也能创造奇迹，成为国家的人才，但那是寥若星辰的个案，而绝大多数人是不可能有那种机缘巧合的。我们要想让自己的孩子拥有的幸福人生，必须从现在开始，从每天做起。

　　说实话，进入泗洲不容易，许多孩子都是从小学三四年级就咬定泗洲中学目标的，很多家长为了孩子，付出了时间、金钱，牺牲了个人的事业、爱好。对此，我要真诚地感谢这些重视孩子培养的家长，并真诚表达我的敬意。这些家长可以说都是具有高度责任感的人。

　　(二)培养孩子学会做人

　　教孩子学会做人，固然是学校教育义不容辞的责任。但更主要的是靠家长在生活中点点滴滴的引导，实实在在地示范，处处做教育有心人，敏锐的捕捉时机，启发孩子教育，帮助孩子学会做人。

　　1.要注意培养孩子的责任感。在家庭中，由于生活条件的不断改善，由于独生于女的特定环境。一方面，孩子的物质享受几乎是应有尽有，另一方面，孩于不会自我服务劳动，依赖性极强。他们缺乏意志、毅力和自强精神，经不住人生挫折。有的不懂礼貌，对集体和他人的事显得冷漠，缺乏责任感。其实，责任感是一个人立身处事的基础，是道德的源泉，是做人的起码要求。在家庭中，父母应有意识地分派给孩子一些力所能及的劳动任务。例如打扫卫生、做一些力所能及的家务等等。使他从小就养成对家庭的责任感。

　　2.教孩子善待他人，从小培养一颗宽容之心。告诉他社会是人组成的，一个人要想得到他人的承认和尊敬，首先就要先尊重别人。在日常生活中，我们要教育孩子懂得换位思考，能够站在对方的角度去看待问题，学会善解人意、宽容他人。尤其是在遇到这样那样不如意时，要让他冷静地去分析问题，如果责任在自己一方，就要主动地认识自己的不足，走出总以自我为中心考虑问题的误区。这样，使他们能更好地融入这个社会。

　　因此，作为父母应自始至终把注意力放在孩子灵魂的成长上，只有将做人与读书结合起来，孩子才能真正读好书，将来成为一个有用之才。

　　(三)请您每周抽出1到2小时陪孩子聊天或锻炼，并且做到不间断

　　我相信，如果你真正坚持这样做了，一定会有奇迹发生。我想对家长们说的是，不管孩子现在的成绩怎样，让孩子保持身体和心理的健康比学习更重要。人可以不断学习一辈子，但一个人没有了良好的身体和健康的心理，就是一个废人。我认为：学习成绩固然重要，但相对于健康宝贵的生命，可以说不值一提!现在，我感觉进入泗洲中学后，学生由于竞争激烈，心理压力增大，部分学生身上出现一些心理健康问题。希望我们每位家长都能牢记我说的话，在百忙中，请您每周抽出您宝贵的1至2小时，与孩子多沟通，多交流，多听听孩子讲讲学校、班级发生的事情，并适时进行疏导，不要等到孩子与您无话可讲的时候才去着急，才感到问题的严重性，那时就太晚了。

　　(四)请您坚持经常主动与班主任老师进行一次沟通，及时了解孩子的表现与学习情况

　　我知道很多家长都觉得，自己太忙，抽不出时间给班主任打电话，或者发信息，但我想，每周只抽出几分钟关心一下自己的孩子，这应该是没有问题的，关键是看家长是不是真的关心自己孩子的成长。你用大量的时间去干事业、去应酬，甚至去玩牌，难道你连几分钟的时间都抽不出来吗?我相信：只要你愿意，是不成问题的。要知道，培养孩子成才是你义不容辞的责任!关注孩子要从细节入手，对孩子的不良习惯要及时预防和矫治。我们有些家长对孩子的一些不良习气总是不以为然，班主任找家长沟通时，很多家长就极不耐烦地说：我的孩子不就是上课不专心，晚上睡觉时讲了几句话、作业缺交，不就是课间骂了几句人吗?有什么大不了的。须不知，这就是孩子学坏的开始。请您牢记我经常对家长说的一句话：千忙万忙，孩子不成才，您一切都是白忙;这成功那成功，孩子教育失败，就是您彻底的不成功。

　　另外，还有一项工作需要家长们配合完成，就是我们每个学期开展的家长及学生满意度问卷调查，等一下老师会发给大家一个操作说明，账号和密码是随机的，请大家不必有顾虑，希望您和您的子女对我校的工作进行公正合理的评价，提出宝贵意见和建议。其目的是为了更好地提高我校的教育质量和服务水平。

　　各位家长，关于教育的话题是纷繁复杂的，恕我不能一一谈及。总之，请各位放心，我们学校会尽最大努力的把教育教学工作做好、做细。同时也希望各位家长与孩子的科任老师、班主任老师多联系、多沟通、多交流。

　　最后，请让我再次代表全校师生员工向各位家长对学校工作的支持表示衷心的感谢

校长期中会议讲话(二)：

　　各位老师们、同学们：

　　上午好。同学们期中考试已经顺利结束了，这次考试同学们以诚信的态度和良好的考风考纪，向老师、向家长、向学校交了一份满意的答卷。借此机会，我代表学校向为学生的成长进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢!向获奖的同学和班级表示热烈的祝贺!

　　老师们、同学们，这次考试成绩是明显的，然而期中考试的成绩也暴露了一些不足，比如有的同学退步较大，有的同学学科发展不平衡，出现了严重的偏科现象。所以，期中考试除了检验前一段时间的学习效果外，也为我们提供了一个反思的机会，一方面反思我们老师的“教”，一方面反思我们学生的“学”。全体师生一定要针对自己的考试情况，做一次认真地总结，这次考试只是我们的一个加油站、检测站、里程碑，路还很长，我们要总结经验，吸取教训，亡羊补牢，争取下次取得好成绩。

　　另外这次考试也反映出仍有极少数同学无视校纪校规，违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》;具体表现为：1、不思进取，饱食终日，无所用心，上课打瞌睡，作业不完成，只等毕业熬日子。2、不遵守纪律，打架斗殴、上网吧等。3、没有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬师长，无限制的购买零食，无节制的花父母的血汗钱，作为学生不好好学习是对父母最大的不孝。这些同学是否想过，父母用辛辛苦苦挣来的钱供养你上学，而你们却白白地在学校里消费，终日一无所获，荒废学业，你们于心何忍?希望这些同学能早日醒悟，不辜负老师、家长和学校的厚望!重新制定目标，开始新的，最关键的是要落实在行动上。

　　下面我对下一阶段的工作提几点希望和要求：

　　1、各班级、各同学要很好地总结这次考试，认真分析得与失的原因。同学们要切实多从自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一间教室，同一位老师授课，大家的起点相同，好与坏的悬殊很大，就要从自己身上找原因，认真地反省自己的学习态度、学习方法。学习成绩的取得，靠的是良好的学习方法、靠的是勤奋，靠的是平时不懈的努力。

　　2、希望同学们要面对成绩，不骄不躁。面对失败，绝不气馁，失败并不可怕，可怕的是不从失败中吸取教训，或在失败中消沉，失败了爬起来前进，你们要保持积极向上的良好心态，要有百折不挠的毅力，把握住有限的时间，继续刻苦拼搏，争取在期末考试中取得优异的成绩。

　　3第三要发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。俗话说：“勤能补拙”、“天道酬勤”，勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。高尔基有这么一句话：“天才出于勤奋”;希望同学们要牢记伟人的话全身心投入到学习中去，抓紧一切可以利用的时间，刻苦学习，奋力拼搏。

　　4、要努力养成科学的学习方法，提高课堂效率。科学的学习方法是不断提升学习能力的保障。它要求我们在平时的学习中要认真听讲、自觉完成作业，善于思考，勇于提出问题、解决问题;要学会自主学习，即能依据自己的特点和基础，不断调整自己的学习，要善于抓薄弱学科、促学科平衡。上课要集中注意力，认真上好每一堂课。要自己挤时间要用来查缺补漏，要保证每个学科每天都有规定的时间学习。除时间上保证外，还要注意不懂就问，要做到不耻下问，勤学好问。

　　5、初三同学务必制定明确的升学目标，一鼓作气的努力直到中考结束。要制定出切实可行的、特别是适合自己的学习计划。

　　6、劳逸结合，一定要保证足够的睡眼时间。睡眠是最好的休息，休息好是学习好的保证。我希望同学们在每天的午休时间、晚休时间，一定要按照学校的作息时间，按时休息，不要在教室内、校园外搞一些违反校纪班规的事情，只有这样，你才会有充足和旺盛的精力投入到紧张的学习之中。

　　同学们，中学阶段的学习是打基础的关键时期，它将直接影响到你们今后的学习、工作和生活，影响到每一位同学今后的幸福，主动、勤奋、踏实地学习是中学生的首要任务，也是感恩父母、回报社会的主要体现，愿每一位同学都能发挥自己的聪明才智，刻苦、勤奋地学习，为自己、为家庭、更为国家。

　　同学们斗转星移，光阴似箭，本学期已走过了一半的路程，期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。“少壮不努力，老大徒伤悲。”,趁着我们还风华正茂，正处于学习的黄金阶段。让我们行动起来!以这次考试为新起点，新的召唤，让我们从今天做起，把握好今天，把握好自己，你将会拥有更加快乐，更加辉煌的明天。

　　最后，祝全体同学学有所成，前程似锦!祝全体教师身体健康，工作愉快!

　　谢谢大家!

校长期中会议讲话(三)：

　　各位老师、全体同学们：

　　龙集中学近来来进入了高速发展的快车道，教育教学成绩稳步提高，20xx年中考总均分乡镇中学第二，并荣获全县20xx—20xx年度教学管理先进单位称号，新的学期，开局良好，成绩喜人。上半学期，我校的教育教学工作，在上级教育主管部门及地方政府的悉心关怀和正确领导下，通过全校广大师生的共同努力，已圆满完成既定的各项工作和任务，取得了显著的成绩，在上周县教学工作视导中受到检查领导的高度赞扬。本次会议的主要任务是：对半学期来全校的教育教学工作进行总结，为下半学期做好各项工作提供借鉴，为顺利完成全学期的工作目标奠定基础。

　　一、前半学期成绩

　　1、师德教育成绩显著，教师素质明显提升。学校坚持从上级文件精神和本校教学实际相结合，利用各种渠道，加强师德教育，不断提高教职工的整体素质。半学期以来，全校教师工作热诚、高度负责、积极肯干、努力拼搏、不计较个人得失、默默奉献。尤其是初三任课教师和全校班主任，初三任课教师牺牲双修日、节假日休息时间，为初三学生补课，勤于工作，乐于奉献，为来年中考再创辉煌打下了坚实的基础;我们学校有一个优秀的班主任团体，特别是15个寄宿班班主任，不仅承担正常的管理工作，还要做好本班学生的食宿管理，可以说是成天与学生在一起，为学校的稳步发展做出了较大的贡献。

　　2、完善各种制度，营造和谐环境。本学期由一名副校长负责，各处室协调配合，全体教师积极参与，本着“以人为本”的原则制定了完善了各种管理制度，并提交职代会讨论通过。完善的制度，人性化的管理，从而创建一个轻松愉快的工作环境及公正、公平的发展平台，营造了民主和谐的校园环境。

　　3学生管理力度加强，良好校风初步形成。本学期综治办、政教处、团总支领导学生会，利用各种手段，加大学生常规管理力度。通过专项整治活动的开展，打击了歪风，树立了正气，爬墙头的人少了，上网吧、打游戏少了、破坏公物的人也少了，校园环境整洁多了，讲文明、讲礼貌、遵章守纪、认真学习的人多了，文明宿舍和文明餐桌评比活动的开展，增强了节约意识，提高了文明程度，良好校风初步有了雏形。

　　4、寄宿和走读分开办学，提高了教育教学质量。新修订的义务教育法规定,走读生在校时间每天不得超过7小时,为了贯彻落实这一精神,学校本学期开始就把龙集校区的25个班级,分成10个走读班和15个寄宿班,分别按照不同的作息时间进行教学.寄宿班上早晚自习，给寄宿学生以充足的学习时间，寄宿班老师认真地进行了早、晚自习的辅导，为寄宿学生成绩提高做出了贡献。从本次期中考试来看，寄宿班优势明显，优生和均分都要比走读班高很多。从目前的社会来看，没有文化，没有技术，很难找到满意的工作，至于要有好的生活那就更难了。希望走读班的学生，从自己的前途和终身幸福着想，积极向寄宿班靠拢，不要失去大好时机，以免造成终身遗憾。

　　5。教学管理工作细致，“六认真”工作成绩喜人。本学期教导处和教科室加大了教学工作的过程管理力度，教学六认真工作取得了显著成绩。在上周的教学工作视导检查中，检查领导对龙集中学教学工作取得的优异成绩给予高度评价。我们学校在听课、作业和三个方面成绩突出：在听的34节课中22人优秀，优秀率接近65%;在检查的72人教案中46人优秀，优秀率超过64%;作业最好，62人次中48人优秀，优秀率达77%。在这次教学视导中，龙集中学22人获得“三优”，超过一线教师的30%。可以说龙中学有一支优秀的教师队伍，在全体老师的共同的努力下，我们有理由相信，龙集中学教育教学质量必将始终名列同类学校前茅。

　　5.公物管理卓有成效，食堂伙食深受好评。本学期以包代管制度执行较好，公物破损率明显降低，公物管理取得显著成绩。在物价普遍上涨的情况下，学校食堂千方百计降低运营成本，尽量提高伙食标准，让大家花最少的钱，吃最好的饭。在县局组织的学生座谈会上，参会的同学都对食堂伙食表示满意，很多同学说比在家吃的好多了。这是一个了不起的成绩。

　　6办起了网站和校报，提高了校园文化品位。学校历来重视校园文化建设，把校园文化建设做为提高学校品位的抓手，本学期学校指派一名校长专门负责校园文化建设。期除了常规的校园文化建设外，又新建设学校网站，办起了《龙集中学报》。在乡镇中学办校报，龙集中学可谓首屈一指。其主要任务是宣传龙中，让师生有个展示才华的平台。

　　二存在的问题

　　上半学期教育教学工作成绩显著，但认真想想也还存在很多问题，归纳起来有以下几个方面：

　　1、学风不浓。我们学校学生的学习积极性还是不高的，大多数学生认识不到学习重要性，有一部分学生存在着混的思想，白白地浪费了大好的时光。俗话说“少壮不努力，老大徒伤悲”，与其老来吃后悔药倒不如今天努力拼搏，为学点文化知识，为自己美好的明天奠定基础。说学风不浓是有依据的，课外操场上看不到读书的人，只能见到追逐打闹的人，上课、尤其是早晚自习迟到和旷课现象比较严重：主动完成作业，积极钻研的学生不多，大多数学生都是老师的催促下学习，被动学习，当然效率也就不高。最明显的也就住校生比率不高，学校提高很好的食宿条件，目的是为了让大家有更好的学习条件，以便取得优异的成绩，而很多学生以种种理由不住，实际上是不想学习的表现，希望大家好好想一想，不要耽误自己宝贵的青春年华。

　　2、学生思想素质有待提高。学生思想素质不高主要表现在：语言粗鲁，脏话随口而出，说的不觉脸红，听者没有反应，自己的爹娘被骂连一点感觉也没有，骂者和被骂的人欢声笑语，是积不讲文明的表现。不知道尊敬人，见人不知道问好，

　　三、下半学期主要工作思路：

　　1、牢固树立安全第一的思想，改进教育方法，将安全与学生心理健康教育工作做实做好。

　　2、进一步改进德育工作思路，强势推进学生思想教育工作，班主任和每位老师要利用好班会和课堂及一切可以利用的时间和场合进行耐心细致的思想教育工作。

　　3、强化常规管理，重视教师队伍建设，教务处将继续严格执行教学管理常规，高度重视每个教学环节的真正落实，切实向过程要质量。

　　4.规范学生请假制度，学生外出要请假，各方面要把好关，请假回家的学生要摸清趋向，及时和家长取得联系，严防假回家，要堵塞管理漏洞，做实管理每个细节。

　　5、继续做好并完善促进学生发展的综合素质评价改革尝试。从下半学期开始将尝试要求所有课程的任课教师除对学生做出课程的成绩评价外，还要做好学生“出勤、上课、作业、能力”等方面的等级评价，对每一位学生写好简要的描述性，并在学期结束对学生做终结性评价，其中综合素质评价占年终总成绩的20%，考试成绩占80%。

　　回顾半学期以来，我校各类教育教学措施的落实和成绩的取得，离不开大家的共同努力，一分耕耘，一分收获，回顾过去我们扪心无愧，展望未来，倍感任重而道远。在今后的工作中，学校领导将与全体教职工携手共进，群策群力，为学校健康发展夯实基础，沉淀成果!为龙中的明天更美好而努力奋斗!谢谢大家!

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