童话900字
“你们都上初一了，怎么还不懂呢？这个社会就是弱肉强食，这就是定律。不要把小时候那些童话和现实混为一谈。童话是虚渺的不复存在的。没有那么纯真的情感。所有人都是你的敌人。”语文老师站在讲台上，挥动着月考卷，一边教育着我们，一边拍着桌子。 “老师怎么能这么说呢？”听着，台下同学偷偷的在台下小声反驳着老师。我们听着，却怎么也读不懂老师的用意，但深深铭记在脑海里。 初二了，可早已不知是何时，班级的世道发生了变化。
早读课，再也见不到同学三三两两聊天的身影。一个个早早便来到教室早读，你读的认真，我就要更认真。 “不好意思，问你一下这题怎么做啊？”“你烦不烦啊！”不会，不会这样吃闭门羹的情况再平常不过。同学间，一个个都像多说一个字都吃亏一样，死死的把知识锁在脑里。听见别人问问题，便双眼有神，紧张不已，生怕知识会露出来。
“你能帮我待会儿也排个队吗？我想去问完这题再去，拜托了。”“对不起哦，我没时间，你喊其他人吧。”午饭时间，不知何时，我们开始不再三三两两的去食堂吃饭，一边聊天，一边散步。现在都是一个个小跑的身影。甚至经常有同学不去吃饭，为的只是比他人多做两题。老师见我们如此，先是满脸笑意，可慢慢地变的苦恼。因为太多同学因体力不支，而面黄肌瘦。 看见同学做习题，便偷偷看是什么材料，已经成为了我们的习惯。“妈妈，×××今天做×××了，我也要买！”同学之间偷偷打探着军情。班级学习委为了不让别人效仿，竟把每本习题的外壳都撕了去。 班级充满了敌意，你我都读懂了老师所说的童话是虚渺的，现实没有那么纯真的情感。 “我和你们说过多少次。做阅读题是要加以情感的，你们做再多的死题目是无用的。这么感人的文章都激不起你们感情吗？”老师举着习题本，满脸不解。“感人，太假了。”同桌听着老师的话，不觉说了声。
“假？为什么，你说说看。”老师走了过来。“现实怎么会有这么纯真的情感？作者写的我看都不是现实，是童话还差不多。情感太虚渺。这是老师你说过的。”同桌起立胸有成竹的说道。
“是啊。老师你说过的。”我们也齐声说道。老师看着我们，又低下头，想了一会，在黑板上重重写下：“生活中有童话，真情仍存。”“孩子们，对不起。去感受你们身边美好的童话吧。” 是啊，没有了情感就没有了童话，我们千万不能丢失啊。
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