随笔1000字
丢了一支笔。
不知怎的，一只装着漂亮替芯的笔失踪了，猛然发现它的不见却已是在中午的一个瞬间。狠狠地回忆白天的场景，可模糊的记忆却好似戏弄般得一遍遍地回转。开始忙乱地翻自己混乱得一塌糊涂的抽屉，但散落了一地的繁目的色彩却不见那点点熟悉的蓝。
去哪里了呢？我问自己。于是再翻看桌上叠得厚重的书籍。抖动那一页页载满笔记的纸页，以为它就躲在那深深的题海。可即使翻动了一遍又一遍，它却仍然隐秘在我身边的某一处不见天日的地方。
用手里仅存的一支笔，顶顶前桌的背，她的校服上的一片红色反射了一点阳光的色彩，那跳动的温暖又射进我的眸子，轻语：“原来我们的校服竟也有这么好看！”她转过头，脑后的马尾辫一甩一甩，可那年轻的脸上却还未卸下数学题目所带来的繁琐的感觉。“呃？”她说，手里仍然攥着笔，笔尖也仍停留于纸面，轻轻地旋转，不断地划拉着绵延的辅助线。“帮我找找笔，好么？”我说，“好象是掉在前面了。”她说：“哦。”便开始左右观望。“有么？”我问。“没！”她抬起略有脑充血的红扑扑的脸。“谢了！”我真怀疑她是不是在答语文卷子的时候也会这般惜字如金？她转回头，把脑袋搁在冰冷的桌面上，继续与那令人头大的题目较劲。
我打算再一轮地翻看桌上的课本。这时，同桌蓦得回过头：“喂，你干吗呢？”我颇有些惊愕地望向她：“什么？”她又不再理我，又与一道科学题开始了漫长的抗战。
我竟异想天开地揣测，我的笔“飞”到了前桌的前桌那里。于是我用小声呼叫他。可这么的小声在安静的教室里，在络绎不绝的写字的“沙沙”声中却显得那样突兀。我只好抱歉地吐吐舌头，但教师里没有一个人看我，他们都顾自在堆砌如山的作业中挣扎。
为了一支普通到不能再普通的笔，我却陆续动用了一大组的人员一齐帮我寻找，可笔居然还不“显山露水”。忽然有人问我：“不就是一支笔么，用得着这么‘兴师动众’么？”我想也是，但心里却总不舒畅，有一种难言的空荡荡的感觉。
铃声响了。自己又被其猛然惊醒：哎呀，浪费了中午这一大片宝贵的学习时光，损失呀，损失！便又为这消逝了的空白的时间而惋惜。一个下午，我念念叨叨着我的笔，不能忘怀。
后来，我便想明白了，一支笔的意义不在于它的价值的多少而珍贵，一支笔也许只是一种心情，将自己的汗水与艰辛凝聚在了笔尖，在繁重的课程下，寻找着仅仅一个支点，来撑起一片天空，将自己心中的无限都倾注其中。它变成了依赖。而当着以来在莫名中消散后，就会再在灰暗中摸索自己迷失的灵魂。
其实，一支笔，只是一种心情。
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