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逃生演习600字

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  今天下午最后一节课,我们五年级和六年级要搞一次逃生演习,消息一公布,我们都站起来跃跃欲试。

  演习前,王老师布置了一下逃生方法:一二三组的同学从前门走,吴继文先走,王老师领队;四五组的同学从后门走,李天昊先走,师老师领队。出教室后,并成一队,沿走廊左边走,右边留给二班。王老师特别强调了组织性和纪律性。

  尖利的防空警报拉响了,李天昊迅速起身往外跑,等第四组跑完后,我立马从座位上跳了出来,出了教室,楼道里已是拥挤不堪。前面动作慢的同学被后面的同学推搡着,跌跌撞撞地往下跑。显然,有的同学把老师的交代当耳边风。后面的在喊:“快一点,快一点!”前面的在叫:“别推我,别推我!”在下楼梯时,我们的队伍被冲散了,前面的同学已不见踪影,我是第五组,走在后面。我来不及看周围的同学是谁,只顾夹杂在零乱的队伍中向操场跑,到了指定的地点抱头,蹲下,才发现同学们基本上都到了。

  演习结束了,但给我们的思考却没有结束。桑枣中学的同学们在汶川大地震发生时,不惊、不慌、不乱、不挤,有方法、有秩序、有纪律地跑出教室,无一人伤亡。看看我们,只有两个年级在演习,但撤离时没纪律、没方法、没秩序,三班还有一位同学头磕了一个大口子,鲜红的血滴在楼道上。那血告诫我们,如果地震真的来临,我们这样逃是肯定要发生事故的。

  听说,从地震开始到房子倒塌至少要经过一分半钟的摇晃时间,而这段时间是完全够我们全部安全地撤离教室的。只要我们不惊慌、有组织、有秩序地撤离,是完全可以达到自救的。我希望学校能让我们多进行几次这样的逃生演练。


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