赞美的作文
关于赞美的作文汇总八篇
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的赞美的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
赞美的作文 篇1
阮籍已离我们远去了，连他那个时代亦已作古千载，这个怪异文士傲岸的人格灵光以其千年不衰的魅力，使我在史坟典籍中做一次坎坷的跋涉，去探寻一个文人不凡的心路历程。
阮籍是魏晋正始年间人，“竹林七贤”之一，诗文曾领衔当时文坛，并以博览群书，胸怀大志，名重于当世。籍年少时便有济世志，在强权和专制的重压下，他几次进仕，几次身退，也几次远怨免祸。师承儒学传统的文人素以仕进遂志为愿，他们是社会文明的高层代表。可在那个时代，还有统治者，未能如他所期望的那样，为他的宏图施展提供一个适宜的舞台。他不甘心看到民生凋敝而无用武之地，可又看不惯司马氏篡权却严钳民口，混淆视听。
文人总是好犯糊涂，有对国家的一份诚心也罢了，千万别把做官当回事；看作自家的私事干，功过得失，难免挂心。所谓封建国家，那不过是君主个人的家，你做官，对国家大事管管可以，对家庭私事诸如争劝夺位、兄弟打架等就不容你置喙。可阮籍就搁不下对国是民生的一份责任，他本是诚直愚忠的一介书生。对官场虽有些许留恋，可阮籍还是退出了。知进知退始丈夫，明知不可的事，强求不得，强为之，只会自寻烦恼；世上许多尴尬的事端都怪不得别人，只怨自己不明智。退一步海阔天空，跳出圈子才不至于委曲人格，折辱尊严；世上的烦扰多是作茧自缚不能解脱，要么是自掘陷阱，自取灭亡。
赞美的作文 篇2
一个灿烂的微笑，一个信任的眼神，一声真诚的祝贺，一阵热烈的掌声，一句表扬的话语……往往会产生神奇的力量，让人变得更加自信、开朗、勇敢，甚至可以改变一个人的一生。
记得一次单元考试，我只考了七十七分，为此我十分伤心，更多的是担忧回家后，父母看到我的这个成绩，会怎样处置我？我越想越害怕，甚至不敢回家。妈妈可是十分看重我的成绩，可我却用这个成绩作为“见面礼”，回家一定会被严厉处罚的。
放学了，我拖着沉重的脚步来到家门口，伸手刚想按门铃，可又缩了回来，怎么办？怎么办？我忐忑不安地想着。最后鼓足勇气按了门铃，迎面来开门的正是妈妈。
“妈，我……”我小声地说。妈妈却拉着我的手说：“先喝碗热汤吧。”“累了吧，放下书包，休息一会儿。”爸爸见我气喘吁吁的，帮我摘下书包。
面对父母的呵护，我觉得自己对不住他们。拿出试卷，我大声地说：“爸爸妈妈，我尽力了，但只考了七十七分。”“孩子……”妈妈摸了摸我的头说，“妈妈相信你下次能考好的，我也知道你尽力了。”“是啊，不用太自责，一次考不好没关系的。”爸爸坐在我身边说。
他们的话温暖了我的心窝，我下决心下次一定考好。
皇天不负有心人，又一次单元考试，我考了九十八分，我兴高采烈地回到家，告诉爸妈这次的好成绩，他们都欣慰地笑了。
这赞美的力量，让我变得更加自信！
赞美的作文 篇3
“人不可貌相，草亦也。”草很平凡，却也脱俗；草很低贱，却也高贵；草很矮小，却也高大……
草，一个自然界最普通的生命，却也蕴含了这世间最丰富的灵魂。
草，它不如牡丹高贵，却有着超凡的意志；草，它不如玫瑰妩媚，却有着旺盛的生命；草，它不如茉莉芬芳，却有着对生命的执著。
尽管烈焰灼烧，它从不退缩；尽管暴雨倾泻，它从不低头；尽管狂风呼啸，它从不弯腰。不管是面对炙热，还是面对严寒，它都不曾退缩，不曾低头，不曾弯腰，更不曾害怕。无论遇到什么样的困难，它都昂首挺胸，任凭灾难的洗礼。因为它始终相信，始终坚守着一个梦，一个伟大的梦。哪怕，哪怕知道这个梦不会成真，它，也要依然坚守。
从沉思中“醒”来，忽然发觉我们人，世间最高等的人，却不如一棵默默无闻、潜滋暗长的小草。在面对困难的时候，小草知道无所畏惧，我们做到了吗？在面对诱惑的时候，小草知道毫不动摇，我们做到了吗？在面对利益的时候，小草知道互相谦让，我们做到了吗？在面对危险的时候，小草知道互帮互助，我们做到了吗？这些，难道不值得我们反思吗？
在一定程度上，小草不如我们；可在更大程度上，我们比得上小草吗？
赞美的作文 篇4
放假喽！考试结束了，我终于可以回老家好好的玩个痛快喽！刚放假，我就迫不及待的要回老家，一同前行的还有爸爸妈妈和弟弟。因为车已经走了，我们只好搭乘驶往邻村的车，然后步行前行。
“嗯！还是乡下的空气好，这环境，真是没得说了！”我一下车，就拼命贪婪的大口呼吸新鲜空气，开始顺着这坎坷不平的乡间小路，出发！
走在这乡间小路，就像走进了世外桃源，因为在这里，没有一点噪音，只有我们沙沙的足音和鸟儿的歌声，一切都显得那么和谐与自然，没有城市的喧杂和繁华，完全一副天上人间的感觉。放眼望去，那一片片绿油油的麦田，就像一片大草原，那些小土丘便是蒙古包，只不过，这哪有什么大草原呢？不过看起来，那些绿油油的麦苗还真像一株株小草呢！嘿，你们可别笑话我，倘若你能到乡下去看一看瞧一瞧，估计你也不能立刻就分辨出来哪株是麦苗，哪株是野草，可别一不小心把麦苗给当做野草锄掉呀！
走在乡间的小路上，远远望去冬日浅蓝的天空一直延伸到天际。静谧的村庄若隐若现，似乎还有缕缕炊烟升起，偶尔有一声犬吠，真是一幅美丽的风景画！天很冷，大自然的节奏好象也被冻的变慢了，乡间小路上少有人走动。路边小池塘里的水早早的就结了冰，连死水微澜都没有了，许多池塘都变成了几面大镜子一样。即使你拿石头砸，冰层也不会破裂，上面只会多出几个白点而已！“嘎嘎嘎嘎嘎”就在我感叹如此美景时，三个不速之客——鸭子出现了。只见三只白色的鸭子从大到小，站在冰层上走来走去，还时不时用扁黄色的小嘴敲敲冰面，似乎想把冰面敲碎，好下去游个痛快，可天公不作美，这薄薄的冰层竟变得牢不可摧，三只可怜的鸭子围着池塘转了好几圈，终于无奈的'扇着翅膀摇摇摆摆走向岸边，扑闪着翅膀向上天表达自己的不满，可那有人会理它呢？看来，这三只鸭子是不能体验游泳的乐趣了，而作为拍客的我，早已把三只鸭子收入手机相册中……
走在乡间的小路上，妈妈的手机中正好放着蔡琴的歌，《乡间小路》，优美的旋律，伴着我们轻快急切的脚步，阳光很好，我们几个走的竟有点热了，每个人脸上都红扑扑的，浑身很舒畅，弟弟在前面跑的象小兔子一样快！不过一路说说笑笑不知不觉已靠近了村口，远远就能看见在路边等待我的奶奶，“回家喽！”我兴高采烈的跑到她身边，拉着奶奶的手往家里走。好久没回来，家里没有什么变化，还是那么的熟悉，走在小小的街上，和村里人寒暄着，一切是那么的亲切自然，终于我回到了家里。
赞美的作文 篇5
许多人都赞美花的精神，如菊的朴实，梅的自命清高，都赢得了人们的赞赏。可人们为什么喜欢花呢？
花的美是清香入鼻，但我不这么认为。花是个伪君子，在道德上做手脚，清香则是以大道之名，用香骗取人们信赖，从此升上更高的地位，使奸邪小人成社会的“中流砥柱”，才华飘零落地。
花的美是外表的国色天香，人们美其名曰：“花色不但美丽而且内心善良。”花儿一死，则被人悲伤评价：香消玉殒，可人们的见解也许是错的。花儿经过人们的精心培育，变成美丽的花，她居功自傲，不知廉耻，不以行动证明自己，还用美丽谄媚靠山。这种人愚蠢至极，如清代和坤，他仗自己为满人而当官，无实际能力，谄媚乾隆，剥削下属，最后落着死人的下场。
花的美，是多位文学家衬托的。人们在“待到山花烂漫时，她在丛中笑”或“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”等诗句中，感觉花的美、受宠，可这不过是诗人托物言志，抒发情感。不是为了写花而写花，而是为了让人关注自己，肯定自己。而人们往往却更关注花……
我认为只有一种花是与上列不一样的：结果的花。他从小勤奋努力，成就了花的年华。他却不享受而努力汲取营养，成就了果实。可人们一边享受果实的好处，一边接受着花的阿谀奉承而提高她的地位。
花也不是一无是处，他懂察言观色，是网络上典型的社会人。
呜呼哀哉！人怎么会喜欢花、学习花？
赞美的作文 篇6
一道残阳斜斜地铺在乌江中，这是千年前的幻境？还是它在追忆着那个曾经留下“破釜沉舟”的神话，却拔剑自刎在江边的英雄？
梦中，夜将尽未尽，残阳斜射在楚军按扎营寨的山谷，在你静谧的脸上泛起涟漪。你独自站在寨前，虽一身豪迈，但无奈命运的安排。破釜沉舟推翻暴秦，换来的却是刘邦的背信弃义……楚军的粮草早已不足，援兵又迟迟不见。眼看自己一生打拼的声誉付诸东流，只能闭眼，抹去无助的眼泪。
转眼夜色已至，月光如瀑，似乎也在哀怜着天下最公平的不公平。美丽的夜色冲淡不了你浓浓的愁怅，耳边却又奏起熟悉的楚歌。战士们都被勾起了乡思，纷纷朝着楚都的方向奔去，投靠了汉军。如今的你少了一份执着，少了一份对胜利的渴望，你明白大势已去，不禁轻轻吟唱着悲伤的歌谣：“力拔山兮气盖世，时不力兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮柰若何？”你最爱的妃子虞姬也流着泪吟唱：“汉兵已略地，四面楚歌声。大王意气尽，贱妾何聊生！”唱罢，拿着宝剑轻轻一挥，结束了本应该幸福万年的生命。就在你的马下，就在你的身旁……
人间最痛苦的事莫过于明知会发生什么，却无法改变，这就是历史的必然。梦中，我化身为乌江亭亭长，只见你金戈铁马，当年的霸气丝毫未减。我划着船，邀你隐居江山，带领着将士养精蓄锐，东山再起。但你望着将要升起的朝阳，脸上闪现出 不易察觉的笑容，轻声说一句：“浮生一日。”拔剑自刎，刹那间，朝阳升起，金黄洒满大地，你却倒在一片血泊之中……
那一刻，你缅怀了多少人间悲欢离合……
那一刻，令多少炎黄子孙摇头叹息……
那一刻，浮生一日……
历史的长河仍在不断流淌，依然没有人能改变它的方向。浮生一日，不过历史不会冲刷你的模样，我只知道，你是一位英雄。
赞美的作文 篇7
植物的存在早于我们人类，始终以其静默的姿态存在于这个世界的各处，有了枫桂，我们才更加能体会凉风有性秋月无边之妙；有了腊梅，我们才能在白雪冰霜中看见嫣然一点的红，从而体悟不畏风霜的勇气。更不要说春夏的百花繁叶，是美景更是人类的朋友。
一、仙人掌
我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗？告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌！
仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一起舞蹈，好看极了！
过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色的大红花，看起来真是漂亮极了！听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。
仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一块可都是宝呢！仙人掌营养丰富，富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载，仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效，同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。
朋友们，听完我的讲途，你一定很想养一盆仙人掌吧？好就快去养一盆吧！
二、梅花
在植物的王国里，有的鲜艳芬芳，沁人心脾。有的粗壮高大，奇特无比。但是，梅花那朴实无华的外貌和凌霜的品格令人无比敬佩和喜爱。
在这百花凋零，万木枯萎的寒冬之际，唯有梅花，争芳斗艳。瞧！那一团团一簇簇娇艳夺目的梅花，像桃色的云；像迷蒙的雾；像透明的泡沫，比飞雪还耀眼。梅树上的小骨朵一天天鼓起来露着红嘴圈儿像抿嘴含笑的小姑娘。这时一阵寒风拂过，那一团团一簇簇的梅花轻轻的摇曳，阵阵的清香扑鼻。而来，令人沁人心脾。呀！一朵梅花坠落了，我立既伸出手接过梅花，仔细观察，清淡的黛红花瓣宛如一只玲珑剔透的小瓷瓶。看着这娇小的梅花，我顿时别有一番感慨，这些梅花，虽然没有蜂吟蝶舞，虽然没有玫瑰的高贵华丽，但它仍就这么于萧瑟的冬季，展示着寂寞美丽。
看着这在寒风中瑟瑟发抖的梅花，我的心中不由产生一股敬意，不禁想起“墙角数枝梅，凌寒独自开”，是啊！只有梅花才独傲冰雪。此时，王冕是人的“不要人夸好颜色，只求清气满乾坤”映入眼前。梅花的纯洁无暇和无私的精神令我佩服，它将自己的美丽给人们，却在百花齐放之季俏然离去。
三、白杨树
我们的学校很漂亮，尤其是站立在操场两边的两排白杨树。
白杨树的主干和支干都是直的，它的叶子像颗“心”。它的生长速度较快，现在已有三、四层楼那么高了。
到了春天，白杨树长出新的枝条，被春姑娘抽出细小嫩绿的叶子，像穿上绿色的新衣裳似的，姿容挺拔，迎风傲立，在春风中微微笑着，仿佛在说：一年之计在于春，要更加努力才是呀。
到了夏天，白杨树的枝叶长得郁郁葱葱。在课间，我们常在树荫底下赛跑、唱歌、游戏，它像一把大阳伞似的，为我们遮挡强烈的太阳光。树荫下洒下斑驳的阳光，碎银一般，和着我们的欢笑与微风，不停地跳跃着。
到了秋天，白杨树的叶子都枯萎了，随着秋风的阵阵吹过，心形的黄叶落得满地都是，踩在厚厚的落叶上，仿佛昌站在海绵上，非常柔软。风把地上的黄叶吹起来，好像一群黄色的小飞机飞起来了，非常壮观。
到了冬天，黄叶落尽，白杨树赤 裸裸的，我真担心它是否会被冻坏，来年春天是否还会长出绿叶。
挺立在操场边上的这些白杨树，陪我们一起读书、运动，看着我们欢笑、打闹，伴随着我们一起成长，它们是我们校园生活的见证。我爱它们。
描写植物的文章，要求首先是你要从心里热爱这种植物，能在生活中体会到它的美它的好处。在日常生活中能细心观察，它的姿态，特点，外观，色彩等，以及它的生长环境，特点。只要细致观察，语言优美，便是一篇不错的文章。
赞美的作文 篇8
很多时候，我们总是更容易看到别人的缺点，而理所当然地认为边上并没有人值得自己赞赏。但静下心来，我却发现每个人身上都有其闪光的地方，都值得我们赞美。而今天，我要赞一赞他。
他是个很幽默的人，总能在课堂上活跃气氛。记得有次课上，老师要请几位同学上台表演。大家面面相觑，没有一个人愿意上台。就在这时，他举起手，上了台。老师不由得颔首微笑。他也跟着笑了，一边用右手在下巴下比了个“八”字，一边笑呵呵地说：“我不入地狱，谁入地狱？”话毕，大家哄堂大笑，教室里的氛围顿时轻松了不少，不少同学也跟着上了台。
他是个讲礼貌的人。不管在学校里，还是在补习班里，抑或是在其他的场合。一个周六的早上，我和他一前一后来到作文班。就在我抬头之际，发现老师正走在我们的前面。我不由得放慢了脚步，犹豫着要不要打招呼时，不料，他却迈开步子，走上前去，大声地向老师打招呼：“老师，早上好！”后来，我留神他的表现，发现他果然每次都是如此，见到熟人，总是主动和对方打招呼。这点真令我佩服之至。
他还是一个勇于发表自己意见的人。他对人对事总有自己的想法，且敢于在大家面前发表自己的意见。一次，老师正在上数学课，我们一边一字一句地听着，一边认真地做一些笔记。当老师讲到其中一道计算题的时候，我顿生疑虑，这样的方法不是很麻烦吗？完全可以用简便方法来运算啊。那一刻，我很想站起来反驳老师，但又不敢，这使我陷入两难的境地。正当我准备划掉自己的方法，写上老师讲解的那种方法时，他叫了一声“老师”，惊得全班人都转过来看他。让人倍感意外的是，老师非但没有生气，眼中反而透出一丝欣喜之色，问他：“嗯，你有什么要说的吗？”他站了起来，条理清晰地说出了自己的解题方法。这方法竟跟我的一模一样。我听了，不禁暗暗钦佩他，但又怕他被老师批评，不觉又为他捏了一把汗。老师却笑盈盈地说：“其实，我刚才故意卖了个关子，就是为了试试你们是否在认真听课，刚才这位同学表现真不赖，让我们把掌声送给他！”我赶紧伸出双手，和同学们一道热烈地鼓起掌来。
写到这儿，我不觉一阵轻松。是的，我终于把之前一直没有说出口的赞美，借着今日的作文统统表达出来了。那么他到底是谁呢？相信你早就猜出来了，是的，他就是我的好哥们——王嘉逸。
赞美的作文字相关文章：
★ 赞美的作文
★ 赞美的作文
★ 赞美的作文
★ 赞美的作文
★ 赞美的作文
★ 赞美的作文
赞美的作文
