我爱书法1000字
记得我六七岁的时候,看见大哥哥大姐姐们练得一手好字,听着他们滔滔不绝的叙述着自己由于书法所取得的光荣“战绩”,我的心里十分羡慕,便吵着要学书法,于是小小的我学起了书法。
第一课时,老师教我们写“横、竖”的运笔方式,并且让我们一遍遍的写,我不明白了,“一”、“I”,那么简单,为甚么要反复写、反复的练呢?我便开始觉得书法课非常无聊,有点儿想打退堂鼓了,在回家的路上,我闷闷不乐,妈妈看出了我的心思,便拉着我的手,讲起了三娘教子的故事,然后语重心长的对我说:“你这个样子,和那个孩子有什么分别?做事贵在坚持!”我红着脸低下头,于是我便坚持着学了下来。渐渐的,随着年龄一年年增加,我也越来越懂事了,也明白妈妈当初让我坚持学书法的良苦用心。书法带给我的不仅是荣誉,更是品质。当我提起毛笔,一笔一划的在宣纸上写出一个个工工整整的字迹时,我便感到无比快乐,就会觉得烦闷、急躁一下子散去,留下的只有那淡淡的墨香,和一颗平静的心。
我最爱书法老师说的话:“头正、肩平、臂开、足安,不仅是写字的姿势,更是你心静的一种体现,姿势方正,写出的字也方正。”是啊,不仅是字方正,更是为人的方正啊!记得有一天,性急的妈妈不见了一枚戒指,急得大喊大叫。我则与之相反,不紧不慢的走进房间问道:“什么事使我的老妈如此慌张?”“你还有心思开玩笑!我的戒指丢了!”妈妈急得都蹦了起来,我仍旧不慌不忙,问:“那您最后看到这枚戒指是在什么地方?”“在床头柜!”
我思索了我一下,心想:肯定在床头柜附近,戒指自己又不会跑!妈妈见我半天没动,就又翻箱倒柜起来,我见状立即拦住她:“别翻!”“为什么?”妈妈疑惑不解,“找东西不就要翻吗?”,“越翻越乱,越乱越不好找。”我耐心的和妈妈讲,并且把她翻出的东西一一按原样放好,当我把一个小罐子放回原来的地方时,哈!---猜我看到了什么?妈妈的戒指!!!就在底下,偷偷的看着我们找它呢!妈妈惊讶不已,对我很佩服,其实,这都是因为我练习书法使我可以免去浮躁、能够静心思考啊!
回顾我国五千年的历史,哪朝哪代没有书法的影子?哪朝哪代不出几位伟大的书法家?柳公权、王羲之、王献之、颜真卿、苏轼、怀素、虞世南……他们或草、或楷、或隶、或篆……书法作为独特的东方文化在我国深根发芽,影响和教育了一代又一代人。书法经历了五千年的风吹雨打而屹立不倒,是在中国五千年历史中的文化积淀,纯粹的精华!当我拿起笔时,一股历史的自豪感油然而生。啊!我爱书法!
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