伤离别1200字
星期五，很多人都喜欢在它之前冠以“黑色“二字，果然，这是我们忧愁的一天。
首先是学校附近一号楼着了火，不知是煤气泄露还是怎么的，我只隐约记得，两辆很大的红色消防车停在学校对面，四(六)班教室后面围了一大群人，几个红衣叔叔在一个小楼花园平台上举着管子，在熟练地施展着他们流利的“灭火style“。上天保佑，如果今晚有星星掉下去的话，希望不会有人飞往天空……
回到我们班，班会课上半节课喜气洋洋的，又是吹葫芦丝，又是拉二胡的，可是，何老师却冷静地甩出一句“郑老师工作有变化，要离开我们了。”一瞬间，我们才发现郑老师不在身边，我和许多同学的心仿佛被刀片刺穿，教室里开始有很多同学小声地抽泣起来，当所有同学开始给郑老师写信时，有些男同学不顾脸面地开始大声呜咽起来，少数女同学已经开始号啕大哭，成了“泪人”，这气氛不适合元旦节啊!明明黑板上写着“庆元旦、迎新年”几个稚嫩的红色、黄色大字，漂亮的气球开心地大笑着，几只叼着灯笼的报喜鸟翘起长长的尾羽，五彩缤纷的糖果、烟花在大字上方飘舞，我看着教室，觉得很别扭，为什么，这些事要在这儿发生?为什么，台上一片喜气洋洋，台下一片嘤嘤哭泣!
我被这突如其来的告别吓傻了，整整四年，整整四年啊!只有您和英老师坚持陪伴着我们，我颤抖着抚摸乳白色的信纸，眼泪无声地落下，或许，这就是命运吧，一次又一次地离开、互换，不断地折磨着这个脆弱的班集体，让每个人的心灵，都伤痕累累……“一直记得，是谁让我们成长……” 经历了多少风雨，我们已不是一年级的小毛孩!在您苦口婆心的“口水+爱心”现实教育之下，心中对您的依赖、关爱，不知不觉地加厚，现在，您，也要离我们而去了么?我在信纸的下端，重重地写下了十一个让人刻骨铭心的大字，望着台上白发苍苍的郑老师，想起郑老师调教班上的调皮蛋的情景……
场景一：“你们这段时间怎么回事儿?回家作业交不齐，课堂作业交不齐，上课叽叽喳喳，下课耍得疯，你们真是没救了……”每个人都低头沉默着，教室里弥漫着火药味，“口算错没改好的包括题目抄5遍!”天啦，谁来救救我!我现在才知道，你是多么的爱我们呀!
场景二：奥数课上，你听同学提出疑问时，用一只手托着下巴认真地思考，如果想出来了，就会把自己的想法一字不漏地告诉他(她)，脸上洋溢着无比兴奋的神情，那样子，就像一个天真无邪的小孩，抓着了一只漂亮的花蝴蝶，好萌!我才知道，你其实是很可爱而温柔的!
我想起，您从一加一开始教我们，渐渐转变为一乘一、一除一……多位数的认识和加减法、商不变的性质、相交与平行、角的认识……在一堂堂让我们感到兴味盎然的数学课里，您在思考中授予我们知识，让我们的脑细胞活跃，而不懂事的我们，却一次次气白了您的头发，您的双颊爬满岁月的皱纹，有力而变形的双手一次次在灯光下批改成堆的作业，泪与汗总是一次次被默默擦掉，您在与我们离别的一瞬间，眼里闪着幸福的泪花……
离别，让我懂得坚强，懂得感恩，懂得幸福……就算这一切已无法挽回，但我仍然想对您说：“郑老师，谢谢您!祝你在新的工作岗位工作幸福!”
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