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等!1200字

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  小学毕业典礼的仪式结束后,大家聚在班里商量着……

  不一会儿,班主任老师进来了。“大家在商量什么呢?”她见我们都聚精会神地思考,便问到。“我们在想,是每年的教师节回来看老师,还是元旦回来。”班长代表我们发了言。“孩子们啊!”老师的眼眶湿润了“其实,你们有这份心就足够了,上了初中功课多,也就忙了,抓紧时间好好学习,别回来了。”“不!老师,我们要回来,再忙也回来。”我们竟哭成了一片。“那如果你们不回来,我就不再等你们了!”她试探地说。“不,我们对您有承诺,怎会不守诺言呢?”班长坚定地说。“好,孩子们!我等你们,每年教师节都等,一直等,等你们每一个人。”她拭了拭眼角,一颗颗晶莹的泪珠顺着手指渐渐滑落下来。

  最终,我们决定在每年的教师节——9月10日回来看老师,绝对不能让老师“等”。

  等……

  周二的一大早,就接到了班长的电话,她不说我也能知道她要干嘛!今天是9月10日,要回学校看老师了。想到我们上午都要上课,就说好下午一同回去看老师。

  兴奋了一上午,终于下课了,我和几个同校的小学同学一同赶去看老师。进了小学的校园,那熟悉的阳光、亲切的气息迎面扑来。回到了原来的班里,坐在了怀念已久的椅子上,抚摸着带着我童年印记的桌子——那不能忘怀的记忆。趴在桌子上用心去听,似乎能聆听到风铃般的笑声和流水似的交谈声……。同学们陆陆续续都到齐了,问候的话语也越来越贴心,整个班里沸腾一片。久久不见老师,便四处打听。原来,老师去外地学习去了,她给我们留下了一封信。大家感到有些失望,心情立刻跌入低谷,不过老师在信中首先说很抱歉,不能和同学们相聚,她向同学们保证,回来之后一定抽空再相聚,还有对每个同学的单独问候。有些女生像是要哭了,但很快就风吹云散般地天晴了。之后,我们在班长早已准备的信纸上纷纷签名,把它轻轻地压在老师办公桌上的玻璃板下,七十个同学的名字就像银河中的七十颗星星,每颗星星都在自己的位置上展示着自我。然后同学们在黑板上作画、在楼道里聊天、在操场上玩耍……总之都回味着从前津津乐道的事。

  “疯”了一下午,大家早已疲惫。但依然徘徊在校园每个熟悉的角落,恋恋不舍。

  该散的,都已散了;该走的,都已走了。落日的最后一道光芒伴我走出了校园,回头望去,她竟带给了校园这一天中最后的美丽。一天中虽没见到了最想见的老师,但说出了最想说的话。我激动了,流泪了,这泪是甜的。校园看见了!

  等——

  在初中紧张的学习之余,时时回想起我们对老师的承诺,等和老师同学们相逢的那一天。一个“等”字包含着多少期望和祝愿。

  其实每个人的一生中都会等许多次,只不过等的方式和等的目的不同而已。

  爸爸妈妈在等着我们考入重点大学的消息,而他们的唠叨便是他们等的方式。

  老师在等我们学习进步和成长,而严厉的批评和鼓励的目光是老师等的方式。

  我们在等和亲密朋友相见的日子,而我们的信念就是我们等的方式。我们的友谊、我们的等待不是时间所能淡化的……

  等就是等待着美好的希望,等就是等待着美好的未来。


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