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我们都是“木头人”1000字

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  “今天,我们来当一回´木头人´。”丁老师说。不会吧,老师以前管那些开小差的同学叫“木头人”,莫非老师要我们学习他们的“作风”。

  后来又听丁老师说是玩“木头人”游戏,我可乐坏了——“木头人”游戏,听起来不错,一定很好玩,我得大显身手,让别人对我佩服得五体投地。(好像有点太夸张了)

  丁老师接着说必须坚持一分钟才能算胜利。Oh,my god!我每天上窜下跳就像是患上了多动症的猴子,半分钟都坚持不住,更别说一分钟了,老师不是存心刁难我吗?

  游戏开始了,大家唱着儿歌:“我们都是木头人,不会动,不会说,不会笑,不会叫,我们都是木头人,看谁做得最最好。”教室里像炸开了锅一样,同学们有的叫,有的笑,有的跳……我想:这气氛恐怕连太阳公公也能感受到吧。

  当我们唱到“看谁做得最最好”时,教室里一下子就安静下来了,连根针掉在地上的声音也能听到,仿佛有人在教室里安装了声控炸弹,发出一点儿声音就会引爆。同学们不仅安静,而且还一动不动,简直可以跟无锡人杰苑里的雕像“媲美”了,又像被孙悟空施了“定身术”一样。

  我转动眼珠向右看了看,差点“扑哧”一声笑出来。原来,杨政和正躺在黄胄的课桌上呼呼大睡,睡得很安顿,一点也没有想到危机的存在——吴心滢正用“枪”顶着他的屁股。我又向左看,伊俊翼用帽子遮住了脸,看上去像一个蒙面大盗。乘老师不注意,我偷偷向后看了一眼,只见金煜凡一手搁在我的课桌上,一手叉腰,摆了一个耍酷的动作。我又朝前看,可恶,这小个子曹莹今天怎么摇身一变,变成了“绿巨人”呢?把我的视线全都挡住了。

  对了,我的姿势还没说呢。我以单膝跪地,双手成枪,与左眼摆成一条直线。这个姿势让我觉得自己不是学校里的学生,而是去丛林打伏击的战士。

  啊!这一分钟可真漫长呀!平时玩电脑半个小时,一会儿就过去了,可这次时间比蜗牛还慢,我已经累到四肢酸痛,浑身无力的地步了。最后,还是老师大发慈悲,开始倒计时:“10、9……3、2、1,停!”终于可以休息了,我长呼了一口气,仿佛半个世纪过去了,接着,像烂泥一样瘫在了课桌上,但仍不忘做出一个胜利的手势“V”。

  现在是第二个环节——逗“木头人”。我在曹莹的耳边眉飞色舞地讲了两个笑话,可无济于事。一计不成再施一计,我又开始表演搞笑的动作,可她“纹丝不笑”,简直“呆若木人”。我无计可施,只好败下阵来。

  “我们都是木头人,不会动,不会说,不会笑,不会叫,我们都是木头人,看谁做得最最好。”下课了,我们唱着儿歌,又开心地玩起了游戏。


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