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快乐的“六一”500字

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  “六一”是孩子们自由呼吸的日子,“六一”是孩子们放飞心情的日子,“六一”是孩子们快乐无比的日子,“六一”是孩子们的天堂。

  光阴似箭,日月如梭,我们盼望已久的“六一”儿童节如约而至。今年的“六一”与往年不同,国家主席胡锦涛还专门祝福天下的少年儿童“快乐生活,健康成长”。学校也专门让我们放假一天,放飞理想。

  上午,我怀着万分激动的心情,进入南山书城,在知识的海洋里尽情地遨游。走进书城,迎面吹来了一丝清爽的凉风,酷暑的炎热一下子抛在了脑后,我在工作人员热情的介绍之下,一会儿翻翻这本书看看,一会儿翻翻那本书看看。工作人员说:“孩子们,希望你们在书城过个快乐的六一儿童节。”

  书太多了!我迫不及待地来到三楼,仿佛与时间赛跑,究竟看哪一本呢?《发明创造》进入我的视线,我拿起它,一屁股坐在地上,便专心致志、津津有味地看起来。这本书主要讲了发明创造是人类智慧的结晶,发明创造需要青少年勤于“三动”:一是动脑想,二是动口说,三是动手做。一个人的聪明才智应该体现在“想”“说”“做”的过程中。

  下午,尽管天气还是火热,但我还是怀着无比兴奋的心情,去看了一场电影《功夫熊猫2》。这部动画电影太精彩了,它让我看得哈哈大笑,震撼无比。它告诉我们:每当人遇到困难和挫折时,都不要退缩,要用智慧,鼓起勇气勇敢面对。

  这个“六一”,我觉得过得非常快乐,非常有意义。


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