我与红领巾1100字
红领巾是国旗的一角，是一名少先队员的象征。戴上红领巾，就意味着不再是幼儿园时那个顽皮的“小屁孩”，而是一个能够担当重任的少先队员啦！这一点，在我第一次戴上红领巾时就明白，而作为一个少先队员应该懂得什么知道什么，在那一刻我却似乎不是十分清楚。四年来，是胸前飘动的红领巾，象我形影不离的好朋友，无时无刻地提醒我、激励我、帮助我，使我从懵里懵懂的一年级新生，长成了知识越来越丰富、意志越来越坚强的四年级学生。
记得有一次，我课间在学校花坛边玩耍的时候，隐隐发现草丛里有银光闪闪，扒开草丛一看，啊！是钱！是几枚不知谁不小心跌落的硬币！谁会料到我竟然有这么好的运气，玩耍时还能发现钱！我环顾四周，因为临近上课，同学们都已进教室准备上课了，便想，既然谁也不会知道我捡了钱，那我就放进自己口袋，就当“创收”了。刚想做出这种令人不齿的行为时，我看见了挂在胸前鲜红的红领巾，我立刻感到似乎有一双严厉的眼睛在盯着我，好像在对我说：“你是一个贪心的小孩，你想把别人的东西据为己有，你不配做少先队员，我讨厌你！”于是，我一下子醒悟过来了，我飞快地奔进教室，把拾到的钱交给老师。在那一刻，我看到了老师眼里赞许的眼神，更似乎看到了胸前红领巾的微笑，我感动无比的轻松和快乐！是红领巾教导我要做一个正直的人！
时光如流水，很快就到四年级了，在这一年里，红领巾又一次帮助了我。
在四年级的下学期，在老师的帮助和自身的努力下，我的作文，就像一只追捕羚羊的猎豹，进步突飞猛进，被老师和同学刮目相看。同时我的英语成绩也有明显的上升，并在期中学科竞赛时获得了许多荣誉。然后，恰恰是这些荣誉害惨了我，它们冲昏了我的头脑。于是在学期的后半段，我上课经常捣乱，喋喋不休地讲一些与上课没有任何关系的废话，不止一次，我被老师请到办公室，对老师的批评和教导，心里还老大不服气的。所有这些的原因只有一个：我骄傲自满、忘乎所以了！
到了期末考试结束，成绩单发下来的时候，我简直不敢相信的眼睛，除了语文、数学、英语的成绩的成绩是优以外，出现在成绩报告单上最多的就是良好和合格了。这是从来没有过的事情！当时虽然我脸色没有什么变化，但心里已经是一片冰川了。我真想大哭一场，却欲哭无泪，心中充满的是无尽的懊悔、惭愧以及失望。我想到了放弃！这时，我又看到了胸前的红领巾，我似乎听到了红领巾的安慰：“马健涵，不要做一个自暴自弃的人，这学期失败了，不是还有下学期吗？吸取教训，努力改正，加油吧， 我相信你一定行！” 于是，我又重新振作起来，找回了以前神采飞扬的自己，我在心里暗暗发誓：“红领巾，我一定不会辜负你对我的希望，我在下学期一定会好好努力的，你就看我以后的行动吧！”是红领巾鼓励我要做一个胜不骄、败不馁，面对挫折勇敢向上的人！
红领巾是我的好朋友，一直陪伴我成长、帮助我进步！
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