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新课700字

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  新学期,学校开设了电子计算机课。老师教课的形式很新颖,一边教,一边和我们商量、研究。我们觉得既好学,又有趣。一个月以后,我们开始上机实际操作了。电化教室的桌子上摆着三台“310”机子,摘下红布罩,精致、吸引人的计算机就在我们面前。它们由主机和显示器组成,主机盘上有四十五个键,显示器真像电视机。接通电源,准备灯亮了,显示器上出现了一排语句和闪动着的绿色光标,它告诉我们,已经准备好了,请输入程序,多么吸引人啊!我坐在机子前,望着好调皮的光标,心里怀怀直跳,手指直发颤。老师和同学让我先打一项计算程序试试。

  我出了一口气,缓和一下心情,输入了信号、语句 ……我按下键子后,机内发出轻微吱吱声,荧光屏上闪跳出一个个绿色小符号。我多么兴奋啊!程序输完了,可是它却不出答案。我的心又跳得厉害了。“打错了吗?”我抬头看见老师鼓励的目光,同学们期待的神情,又把程序符号仔仔细细检查了一遍。那些字母、数字真让人眼花缭乱。我抬头望望老师,老师亲切地说:“同学们,她输入的程序错了吗?”“没有I"老师点点关,问我:“继红,你给它运行的命令了吗?”我一下明白过来了,左手指按第三排第一个键,右手指按运动键:"RUN"。出来了1我再按一下第三排最后一个“回车键”。

  啊,计算结果出来了!我们又惊奇又兴奋。 几周以后,我们又学了图案、发音、计算测验和随机图案等程序,就到市科协去上机。那儿的机室明亮、干净,有许多台机子。虽然输入的程序多了,可是老师也多了。在上机实际操作中,我们把学过的程序都用上了。 今天,我和奇妙的电子计算机成了好朋友。明天我将亲手把它变得更聪明,会做各种各样的事。把它送到工厂、商店、医院、学校,送上太空,送下海底,为人类做更多更多的事。


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