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回忆900字

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  小学二年级开学第一天上课,预备铃响过,教室门口,一个独辫子的背影晃了一下。教室里,同学们都大惊小怪,指指画画,七嘴八舌起来。

  “哟,绣花边白衬衣。”

  “可不,还配着黑色健美裤!”

  听说,新学期调来个音乐老师,刚毕业的师范生,独辫子,金嗓子,还会跳舞,那肯定就是她了。

  听到上课铃响,独辫子老师转过身来,对我们点头说“上课”,就轻轻飘上讲台。

  好年轻!她嫩嫩的皮肤,眉眼间还带着几分学生气,比讲台下的我们大不了几岁。这堂音乐课,恐怕是她大姑娘上轿——头一回。一见台下那么多学生,她说话的语调有点儿不自然:“今天,我给同学们上第一堂音乐课……咱们先认识音标符。”

  说完,她在黑板上写了起来,粉笔字写得并不怎么样。

  下边的男生们,当然是要议论一番了。有的同学还忍不住笑,教室里乱哄哄的。

  她写完了,问:“你们以前学过音符吗”

  不知谁故意冒了一句:“在幼儿班学过。”教室里一片哄堂大笑。那个同学是想当着大家显示自己的调皮,让新老师尴尬。谁知,新老师竟没生气,反而夸奖说:“在幼儿班学过,很好,能记到现在也不简单。”

  她这“不简单”三个字说得真不简单,脆生生,甜丝丝,跟百灵鸟鸣转似的的好听。可实际上呢,黑板上她写的那些音符,我们都念不准唱不出,凡是被她提问站起来的同学,一个个都傻了眼。

  她这时才坦坦然然地笑了,面带红晕,犹如牡丹花在晨光里绽放。接下去,她开始教我们了。调皮的男生们当然不肯就此罢休,她给我们弹琴领唱,唱到最后一句时,许多人故意和前面一句混搅成一团。她极耐心地教我们练唱了七八遍,然后问:“记住了吗”

  机不可失,那些想捣乱的男生们趁机起哄:“没记住没记住”

  当然是撒谎,目的是想叫老师多唱几遍,费费劲儿,可她仍是那样耐心和气地教我们。

  这倒好,我们学会一句,她就九遍十遍地唱。“金嗓子”没有哑,额头上却冒汗了。

  就这样,凭着她的热心,诚心和耐心,倒底把存心捣蛋的同学感动了,征服了。台上台下,师生同歌,60多人唱出同一个旋律,脚下轻轻踏着同一个节拍,肩膀朝同一个方向晃动。那是新学期一曲最和谐的歌,也是赠给新老师的一曲最动听的歌。


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