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假如我是老师600字

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  老师在我们眼里一直是一个十分神圣的字眼。他们教书育人,为社会输送各个岗位的人才。因此,我也希望长大后能成为老师中的一员。假如我是老师,我首先要做的就是和学生做朋友。我要放下老师的架子,走到学生中去。上课时,我会用轻松幽默的语气和学生们讨论问题,让课堂气氛活跃起来;如果有同学回答错了或犯了低级错误,我会尽量不去伤害他的自尊心,让他课余时再仔细思考,帮他理解。

  下课后,我不仅要帮助同学把不懂的地方弄懂,还会和他们谈论一些课本以外的东西:像体育、娱乐、画画。把自己对当下流行的和感兴趣的东西和学生交换意见,让学生了解自己,接近自己。这样,我不仅可以是好老师,还成了同学们的好朋友。假如我是老师,我会去信任我的学生。学生平时成绩不好,我也不担心他们会拖班级的后腿,甚至放弃他们,因为我认为,一个学生,只要努力了,就是个好学生。即使他成绩再不好,也会有自己的长处和自己学习的动力。而我要做的就是去了解这个学生,发现他的闪光点和学习的动力。我会经常和家长沟通学生生活方面的情况和情绪的变化,但不会每次学生在学校里发生点事就去家长那儿“打小报告”,对学生的学习和生活进行“双向监视”,让学生对身边的人失去信任和尊重。

  假如我是老师,我不会担心我的学生太调皮而不停地责骂他们。因为我也有小时候,那时候的我和他们一样天真调皮。我会让他们在不影响纪律的情况下稍微有些“没大没小”地释放天性。对他们的每一句话,我不会也不能当成一句句小孩子的玩笑而忽视;我会认真倾听他们,让他们有畅所欲言的机会。假如我是老师,我还会做许多事情,但我始终会以学生为中心,做一个好老师。六二班徐婧雯


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