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借书600字

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  我是个名副其实的“小书虫”,无论班上谁有什么好书,我都会第一个上前去借。这不,看,我又借到了一本我盼望已久的《雷锋的故事》! (采用倒叙手法开篇,“盼望已久”为下文中的借书心情描写埋下了伏笔。)

  星期三下课时,我习以为常地拿出心爱的作文书,津津有味地看了起来。看着,看着,突然,我惊喜地发现同桌梁莉芳的桌子上端端正正地躺着一本崭新的书——《雷锋的故事》。啊!那正是我梦寐以求的!那次我在书店里找了好半天还找不到呢!我的内心顿时闪过一阵激动。

  第二天上学,我匆匆忙忙地来到学校,书包也来不及放下,就迫不及待地对梁莉芳说:“喂!借我那本《雷锋的故事》!”可梁莉芳依然若无其事,还在兴致勃勃地与别人谈天说地。我生气地嘀咕着:“哼!真没礼貌!”说完转身就走。可我刚走了几步,又转念一想:咦?好像是我没礼貌哟?哦!我知道了!她也许就是因为我说话不礼貌,所以才不理睬我!于是我满面笑容地走到她面前,礼貌地向她打招呼:“嗨!莉芳,你好!你能把那本《雷锋的故事》借给我吗?”梁莉芳扭过头,看了看我,犹豫了一会儿,露出一丝淡淡的微笑,大方热情地说:“那好吧!看完后记住还给我哦!”那声音轻快得如黄莺歌唱一般。我顿时乐得心花怒放,连“谢谢”都来不及说,就兴高采烈地拿了梁莉芳的那本书。我如获至宝,爱不释手,不停地抚摸着书面,然后“砰”的一声坐在座位上全神贯注地看了起来。

  看着那本来之不易的书,看着书中雷锋待人诚恳的样子,我懂得了:向别人提出要求时,必须要十分虔诚、礼貌!


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