时间都去哪儿了1300字
在指针划过表盘的滴答声中，在日月星辰的轮转中，在来去匆匆的脚步声中，时间溜走了。
——题记
人生是由一种看不见也摸不着却又沉甸甸的材料——时间塑造而成的，它来无影去无踪，它不仅仅跟着时针分针秒针的步伐，它与我们的点点滴滴相伴相随。
有的人认为时间远远比不上金钱、名利、荣誉和地位，根本不放于眼中，整天朝三暮四，度日如年，任时间从身边慢慢流逝，那正是碌碌终生、庸俗无能之人；有的人愿意争分夺秒励精图治奋发图强，做一些使自己受益匪浅的事，为的只是使自己的生活变得更加多姿多彩。
然而光阴似箭，日月如梭，一份耕耘一份收获。我们怎样对待时间，时间也会将心比心。那些任凭时间匆匆流逝而又不去抓取的人，会被时间变成浑浑噩噩的等闲之辈，当他们反过头来后悔沮丧时，时间不再信任他，狠下心来离他而去；而那些珍惜时间的人，挑灯夜战，伏案苦读，“头悬梁锥刺股”，时间则给他们带来成功的飞跃。
其实现在有不计其数的人将时间花在了键盘、鼠标上，他们又何尝不是抓住一分一秒来打游戏？甚至有些走火入魔的人不惜用大把大把的时间来上网，当时间像一只敏捷的小鸟在键盘鼠标上翩翩起舞，回过头看时剩下的只会是沮丧和失望。但他们还是沉浸在有着形形色**游的网络当中，好比是一只只无能无知的昆虫被一张张巨大黑暗的蜘蛛网所束缚，无论怎样垂死挣扎还是制止不了隐晦的大网啃食他们美好的青春年华，而成绩则像是断了线的风筝，直坠地面。
有的人认为时间根本不够，不知道自己的时间都去哪了。然而我要讲的是——时间只不过是在发呆的人眼前缓缓飘过，在电脑和电视前急速闪过，在小说的文字中跃跃欲试，在课堂中讲小话的空子里小心翼翼地擦过。这，就是时间的迷茫之路。
我曾在一本书上看到这样一个故事——
有一个全身破烂的中年男子坐在桥下哭泣，豆大般的泪珠从他的眼角落下，从他的脸颊流淌而过，这时，一个提着钟表的老人慢悠悠的走过来，他有着苍白干枯的头发，深邃而炯炯有神的眼睛，刻着深深的皱纹的面孔上写满了神秘，他的皮肤像是老树藤条的枯皮。他走到男子旁，轻轻说道：“年轻人，你怎么了？”男子抬起头，用衣角擦拭眼泪，上下打量着这位历经岁月沧桑的老人，道出了自己的心声：“我将这辈子的时间都用到了玻璃球上，我读书时经常旷课、逃学，不务正业，到头来成为了一个没出息的人。我要是能够回到过去，我一定会改过自新刻苦读书的……”老人说：“我能够带你回到过去，你真的愿意改过自新吗？”男子说：“我当然愿意！”说完立刻站了起来。他与时间老人一同穿过了时空隧道，来到了20年前，男子边走边道谢，决定去改变自己的命运，但当他经过网吧看见里面的人个个欢声笑语，吞云吐雾，快活得像一个活神仙。他也终于抵制不住诱惑，再次陷入泥潭无法自拔，时间老人垂头丧气悄然离去。
面对学生孩子们浪费不珍惜时间的这种情况，作为教师和家长必然不会对他们放任自流，家长和教师耐心教导，循循善诱使他们知道浪费时间有多大的危害。花有重开日，人无再少年，我们为什么不奋发图强，珍惜每一秒，不给自己的将来留下遗憾呢？
时间以同样的速度在我们身边来回奔跑，给予了人们同样的时间去创造人生，不珍惜的人让时间白白溜走，最后一无是处，珍惜时间的人才是真正的胜利者！
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