我有一个愿望600字
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今日一早，天又哗啦啦下起雨来，孩子们依然冒着大雨如期而至。我们今天继续学习《秋声赋》第三节，学习时给孩子们补充和拓展文中提到的相关知识，比如太阳在南北回归线之间来回运转，比如何谓五行和五音等。中低段孩子继续以预习为主，针对基础较薄弱的三年级孩子主要以会读会写会认训练为主。然后，我们学习数学。二年级的孩子预习三上的数学，认识重量单位：千克、克和吨，把它和生活应用结合起来，如拿一袋盐净重４００克，拎一桶重５千克的油，每个孩子都用手掂量掂量，感受他们之间的差别。然后再想想生活中哪些地方需要用上吨、千克和克作单位，互相抱一抱小朋友估计他们大约有多重。再拿出体重计一称，初步对重量有数的概念了。有趣的是，晚饭后，大家都很有兴趣的称称自己一顿究竟吃了多少。为了加深他们的认识，饭后我们带领他们一起去家乐福参观，主要看重量单位是什么。看着色香味俱全的面包，不少孩子垂涎欲滴。同时，我们也要学会看面包这类食品的保质期。
午读时，他们都很安静而自觉地捧着书读起来，然后完成填表。下午，针对孩子们的情况，我首先选择《圣经》中关于“祈求就得到”的金句和大家一起学习。比如，前两次做图案画，第一次因为我们漫无目标，所以做出来的图案比较乱。而这次，我们中的多数有了要求，要么设计一座房子，要么设计一个物品，所以我们就做成了。正如祈求就得着，寻找就寻见一样因此请大家默默地想想你们究竟想要什么？于是，我们开始了一篇习作，以《我有一个愿望》或者《我有一个梦想》为题，把你的愿望或者梦想是什么写出来。
四十分钟后，大家都完成了。于是我们开始交流。每个年龄短的孩子都写出了自己的心声，每个孩子的写作都是自己内心的真情实感的流露。
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