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精彩的辩论会1100字

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  上课了,随着优美的铃声,同学们端正得坐着,等待着陆老师匆匆而至,宣布一声“上课”,然后,娓娓地给同学们讲课。奇怪的是,陆老师来后并不像往常一样讲课,而是在黑板上写了“辩论会”三个苍劲有力的大字。

  教室里顿时炸开了锅,“今天开辩论!”,“谁是 正方?”同学们七嘴八舌地讨论起来。老师示意大家安静,说:“今天我们举行一次有趣的辩论会——开卷是否有益,大家按自己手中的资料稍作准备!”同学们兴奋极了,教室里再次沸腾起来。

  正反双方辩手纷纷登上讲台。看他们那雄赳赳,气昂昂的样子,似乎都胜券在握。

  “第一轮,自由阐述,开始!”随着陆老师一声令下,谢泽宣先发制人:“我认为开卷有益,高尔基曾说过:‘书籍是人类进步的阶梯。’爱迪生不就是因为读了很多书,才发明了电灯吗?……”谢泽宣字正腔圆且强有力的 名人事例,赢得了老师和同学们的 掌声。我心中暗喜,我方先占优势,我们一定会赢的!

  “虽然古人刘向曾说‘书犹药也,善读之可以医愚。’但是,药也分两种,一种是毒药,用了就置人于死地……”一串串流利的话语让人听了直叫好。我 真为正方捏了一把汗。一向伶牙俐齿的“小才子”——李想出场了,只见他大步流星地走上讲台,振振有词地说:“古人云:‘常开卷者,常以古为鉴!’可见,开卷亦可使人避免重蹈覆辙……”掷地有声的话语把反方着实吓了一跳。反方没人敢上来了。第一轮正方大获全胜,我不禁鼓起掌来。

  “第二轮——反驳对峙!”

  还没等陆老师说完,反方就迫不及待地给正方来了个下马威:“请问正方,你们看的书都是好书吗?你们能保证不接触无聊、漫画之类的书吗?如果不能保证,看了无益的书,不仅没好处,还会适得其反,造成严重的后果。”

  “其实少看点有趣的漫画书对我们也没什么坏处,它们还可以丰富我们的课余生活,写作文时,还可以使我们的语言变得风趣。”正方反唇相讥,唇枪舌战正激烈地进行着。

  “问题就在这里,有些人就抑制不住这些书的诱惑,先不说这个,我问你们一个问题,如果你要上街,你是横穿马路,还是走斑马线呢?”“当然走斑马线了。”“既然你知道走斑马线安全,为什么要向危险挑战呢!更何况,我们能分辨哪些书对我们有益我们会控制自己少看或不看无益的书,若这么一点自控能力都没有,以后怎么走上社会呀!”“这……这……”这一问把反方问得哑口无言。

  比赛到了白热化阶段,一阵优美的铃声结束了这场“铜牙铁齿”的争霸赛。胜出的桂冠不知“花落谁家”教室里十分安静,大家都屏住呼吸,似乎连绣花针落地的声音都能听得清清楚楚。

  “这次辩论由正方胜出,‘最佳辩手’分别是姜权芳……”陆老师宣布道。霎时,正方的同学乐得手舞足蹈,相互击掌。

  这次辩论会在欢生笑语中结束了,这次辩论会意义深刻,让我明白了:读书,要由选择性地读,从 知识的海洋中获取对自身有益的知识,而不是全盘照收。


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