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记一次辩论会700字

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  今天上午第三节课,在五零三班的教室里,举行了一场辩论会。主持人是我们的语文老师——杜老师。

  杜老师笑眯眯地走到讲台上,说:“开卷是否有益辩论会,正式开始!首先说明,男生是正方,女生是反方。”

  正方的李炜首先给了我队当头一炮,我队愣了一下,便马上反击。我方的朱毓宁不甘示弱,一句话就把正方的气势给压了下去,但是,这样没持续多久,正方的张居正说的一句话使我队几乎集体哑口。

  我急中生智,想起了汉代刘向曾说过的一句话,便马上站起来说:“汉代刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”书既然是药,就具备两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,置人于死地。不是吗?20世纪的德国,不少人因看了希特勒的<<我的奋斗>>,受其不良影响而论为希特勒的殉葬品。

  “不好的书就像不好的朋友一样,可能会把你戕害”。一点也不假,现在就有一部分同学迷上了武侠或言情小说,整天看那些庸谷怪诞的书籍,而把功课“丢”在一边,导致学习成绩一直往下降,最后造成竹篮打水一场空。试想,“开”这样的“卷”,能说是“有益”的吗?“一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏。”

  因此,开卷是否有益,得先看开什么卷。”我刚坐下来,陆凡就站起来反驳我们,我方的同学就英勇还击。最后,胡凯说得一句话把我们怔住了,正方的人拍手叫好,我想了一下,便站起来说:“有位哲学家曾说过,能够摄取必要营养的人,比吃得很多的人更健康。

  同时,真正的学者往往不是见书就读的人,而是会读书的人。有的人看书不认真思考,只是浮光掠影、蜻蜓点水式的随便翻翻,有的人去读不适合自己的书,有的人甚至抱着猎奇的态度去读书,试问,这样的“开卷”,又何益之有?”我刚说完,下课铃就响起了,杜老师宣布辩论会就此结束,双方打成平手。

  下课之后,我看见有些同学还在津津有味地议论着,可惜的是,我们只打了一个平手。


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