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小数900字

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  我正在学小数。我发现,在学习小数中,小数有很多奇趣的知识。

  在第一节课上,老师给我们初步认识了小数。其中有一道题目是这样的:橡皮的单价是3角,信封的单价是5分,练习簿的单价是48分,请你用“元”作单位,说出它们各自的价钱。老师说:“我们先用分数来代表它们的价钱,然后再把分数转化成小数。”我听了老师的话,想:1元=10角,1元=100分,我可以根据这个来算,把1元平均分成10份,取了这样的3份,是3/10元,也就是橡皮的价钱。信封的价钱就是把1元平均分成100份,取了这样的5份,是5/100元。练习簿同样如此,是48/100元。我很快举起手,把橡皮、信封、练习簿的单价用分数报了出来。老师说:“很好。但是怎么把分数转化成小数呢?”“老师,我知道。3/10元可以写成0。3元,5/100可以写成0。05元,48/100写成0。48元。”小叶说道。“没错。”只见老师在黑板上写下了一句话:

  分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几……

  我们把这一句话记在了书上,“叮铃铃……”下课了。

  在第二节课上,老师介绍了小数的数位、计数单位和小数的性质。老师先用数位顺序表给我们讲解了小数的数位。“谁能告诉我344。725读作什么?”小红说:“读作三百四十四点七百二十五。”“错,大错特错。”小玲说,“小数不是这样读的,应该读作三百四十四点七二五。”“小玲说得对。现在,请大家把344。725填在数位顺序表上。”我们很快地填完了,小兰说道:“整数部分中,百位上是3,表示3个百,十位上是4,表示4个十,个位上是4,表示4个一。小数部分中,十分位上是7,表示7个十分之一,百分位上是2,表示2个百分之一,千分位上是5,表示5个千分之一。”老师在黑板上写下了这几句:

  小数点右边第一位是十分位,计数单位是十分之一(0。1);

  小数点右边第二位是百分位,计数单位是百分之一(0。01);

  小数点右边第三位是千分位,计数单位是千分之一(0。001);

  ……

  每相邻两个计数单位间的进率都是10。

  老师说:“在我们的生活中有许多小数的末尾有零,这时我们可以根据小数的性质将它化简。如0。30可以化简成0。3,小数的性质就是……”老师用粉笔在黑板上写下这句话:

  小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。这时,“叮铃铃……”下课了。

  通过这两课学习,我感到小数真是奥妙无穷。


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