读《一夜的工作》有感1600字
今天我怀着无比激动的心情又一次阅读了《一夜的工作》这篇课文读后使我思绪万千。
《一夜的工作》主要讲了周总理一个晚上都不停的工作非常劳苦；日常生活十分简朴。课文有很多地方都使我感动地流下了眼泪。
总理工作十分劳苦他经常夜以继日地工作一个晚上要批“一尺来厚的文件”。工作量真是太大啦！读到这里我一下子就想起了自己：平时 布置的作业稍微多一点我就想：老师天天布置那么多作业都快烦死了；做作业才写了两、三个小时就不耐烦了。至于写一晚上我是想也没有想过。虽然总理的工作量特别大但是对待工作是一点也不马虎了事。他看文件不是浏览一遍就算了而是看完一句就在那一句的后面画一个小圆圈。“还要一边看一边思索有时还要 咨询。”从这些地方都足以看出总理对待工作能够认真负责一丝不苟。
周总理身处国家总理要职但生活却十分简朴。周总理的办公室是“一座高大的宫殿式的房子”房子看上去很华丽但总理办公室的摆放极为简单“一个不大的写字台两把小转椅一盏台灯如此而己。” “一座高大的宫殿式的房子”和“一个不大的写字台两把小转椅一盏台灯。”这是一个多么鲜明的对比啊！一个国家总理工作条件只不过是一个普遍工人起码应有的条件。这时我想到了自己平时对吃穿挑挑拣拣从来不穿打补丁的衣服和便宜的衣服只是穿名贵的衣服与总理相比我感到真是不好意思。当我读到“一杯热腾腾的绿茶、一小碟花生米花生米可以数得清颗数。”这句话时就只用一杯绿茶和一小碟花生米来充饥周总理 的身体怎么会受得了呢？周总理应该多吃一些有营养的食品才行啊！。
读着读着我被周总理为国家为人民而忘我工作的精神感动的流下了眼泪。这时我和作者一样也想高声对全世界的人说：“看啊这就是我们敬爱的周总理你
们见过这样的总理吗？”
野炊
星期五的中午我们班要去野炊了上午的时候同学们就把东西准备齐了做好了一切去野炊的准备工作。
我们那一组也不例外呀!我张华民张昕张雅婷和赵一凡各自带着分好工的物品每个同学的心情都是无比激动地当上第四节课的时候同学们都有些等不及了在心里痒痒了大半天下课了同学们都兴高采烈地下楼排好了队。老师便带我们去野炊的地方。
我们在路上说说笑笑有的在说怎么炒菜有的在猜测是在那里野炊还有的在说到了地方把东西放在哪里……到了那个野炊的地方同学们都忙着占位置升火。
别的组的人都开始做饭了可我们还在那忙着搬砖搬好了砖又忙着搭灶我们也不懂什么风向看着别的组同学把灶搭好了两边还要有两三厘米的距离。我们又开始升火可是我们的柴不容易点着怎么点也点不着这时将老师来了来帮我们烧火这可真是雪中送炭呀!将老师费了九牛之力才把火点着便给我说: “点火的时候中间必须是空的把它架起来就着的旺了!”我听了点了点头心里想:一次野炊还可以学点东西不错吗!我们开始煮小米稀饭这时我们的第一个菜抄熟了土豆丝我和张华民便用塑料袋套了起来放到了餐布上。我们两面分工一个炒菜一个煮饭美术王老师也过来帮我们煮小米岳老师也过来帮我们炒菜岳老师帮我们做的是窝笋炒肉过了大概十几分钟菜炒熟了我和张华民用同样的方法把菜炒了起来又让几位老师品尝了一下。我们的两个热菜熟了还有一个凉拌黄瓜我便又和张雅婷把菜拌好了套了起来过了三十多分钟小米稀饭终于在王老师的帮助下煮好了“真是功夫不负有心人呀！”王老师高兴地说。一个人盛了一碗小米稀饭我们便开饭了！有的老师看我们做的饭丰盛便在我们这吃了一个中午饭我们把小米稀饭喝完菜也都吃的挺干净又去做了一个紫菜汤汤做好了端的时候一个不小心斜了把汤散了剩下了一点给了李彪李彪喝了点了点头说：“真好喝！”我们听到心里也高兴起来把东西收拾好都疲备的离开了那个地方。
我通过这次野炊知道了很多也提高了我的自理能力这才是野炊的意义！
桌子和椅子哭了
有一天小朋友去上学了回扫了自己的位上交作业的时候发现自己的数学作业忘记写了赶紧拿出数学课时检测开始写了起来有一道题口算算不出来了就在桌子上算了起来。小明终于把数学课时检测写完了松了口气把数学课时检测交上了。也没有把自己在桌子上算的那道题擦掉小明的桌子好像哭了似的。
小明一不小心把小刚的书弄掉了连声对不起也不说。小刚刚才与小明吵了一架。小明被误会了回到自己的座位上生气极了就踢了椅子三、四脚小明的椅子好像撇了撇嘴都快哭出来了。
小明放了学正在写作业其他同学都回家了小明的桌子和椅子张开嘴开始说话了。
他的桌子哭着说：“小明！我的主人我乞求您不要再在我的身子上乱写乱画了别人桌子的主人都把自己的桌子擦得干干净净十分漂亮可是您呢！去在我的身子上乱写乱画丑死了！别的桌子都耻笑我。请您不要再在我身上乱写乱画了！”桌子一说完椅子紧接着说：“我也请您不要在踢我了把我的身上踢的一块紫一块青的。我都快散架了。我请您不要再踢我了！”
小明听了它们的乞求拿出自己的抹布把桌子上自己乱写乱画的都擦干净了。又对椅子说了一声对不起。小明和桌子、椅子都高兴的笑了。
一次小小的讨论
今天我和妈妈爸爸、弟弟举行了一次小小的讨论。讨论的题目是“早饭是在家里吃好还是在外面吃好” 。
开始讨论了我问妈妈您说在家里吃还是在外面吃呢？妈妈说：“在家里吃好很卫生在外面吃就很不卫生。因为在外面吃饭的每个人都要摸到一些调料和筷子如果一个人有疾病他摸到了调料瓶和筷子筒的筷子那其它人就也会得病。再说在公路边上的小吃汽车排出的废气影响身心健康地上的尘土刮到碗时人们吃了就会影响人心健康。”我听了连连点头。又问爸爸：“您怎么看呢？”“我在给你妈妈说的补充一点儿。买的那些东西都没有营养可是在家里吃一个鸡蛋就顶在外面吃一碗饭在外面吃的饭太没营养了。”爸爸说。
爸爸话音落弟弟就跑过来说：“在外面吃好！别人弄的又快又好自己弄的太慢都吃腻了自己家弄的吃着没味别人弄的很好吃味也不同想吃哪种味就吃哪种味。我听了弟弟说的紧接着说：“在外面吃得好是好就是不卫生。还贵得很浪费钱又浪费了很多时间。在家里吃妈妈还没有做好饭的时候可以先读一读课外书背一背老师让背的段落课本上的定义利用了许多的时间。在外面吃即浪费了很多钱也浪费了很多的时间所以在家里吃早饭更好一些。
弟弟听了我这些话说：“姐姐我知道了以后不在外面吃早饭了不卫生
崔鹏同学的怀念
我们班的崔鹏同学已经离开了我们。
当我们听到了这个消息心里都很不好受。有的同学都哭了出来说实在的同学们也都不想让你走。虽然你以前学习不是很好但是你帮助过许多同学同学们和你的友谊是永远的同学们也永远不会忘记你-----崔鹏。
崔鹏你还没有回答我们的问题就走了。你为什么要走呢？我猜测大概是我们班的纪律不好很多同学都怪你他们只说别人说话从不看自己说话了没有因此很多同学都怪罪你。
崔鹏其实你也是我们的朋友。下课的时候不是有很多同学和你玩吗？你为什么要走呢？我真想知道。
崔鹏我祝你在新的一个学校学习更上一层楼可以向全面发展成为一个全面发展的好学生。也希望你能在新的一个学校交到许许多多让你信任的好朋友。
我们还希望你可以在那个新学校里常常给我们写信。
没有进入第一集团的想法
今天开班会的时候曹老师在黑板上写了“第一集团”四个大字问我们是什么意思其实就是在班里学习好、品德好等等都很好的学生才可以进入“第一集团”。我们已经选了三、四个了石岩站起来说：“我选胡媛媛”。曹老师说：“同意的举手”。只有二十几位同学同意邓康琪就说了一些对我进入“第一集团”有好处的话我听了就想大哭一场可那是上课就把自己给控制住了。最后曹老师让我的同桌赵代冉说：我可不可以进入“第一集团”？赵代冉最终还是说：“不可以进入。”当时我确实很伤心好像就是不敢面对每一位同学和曹老师一样。后来自己也想开了每为同学都不是十全十美的所以自己也不用那么伤心了。
这次我虽然没有进入“第一集团”。我要再接再厉励争取下一次再进入“第一集团”。
今天我们又开了一次班会
曹老师先让我和赵代冉读一下上一次选人进入“第一集团”的那一篇日记真想对他说一声谢谢你。当我读我写的日记的时候我看见赵代冉用他手里拿的一本书遮住了他自己的脸好像很不好意思似的。同学们和曹老师听完我们两个的日记说：“胡媛媛和赵代冉的心理素质很好可以得心理章”。这时我心里十分高兴也十分激动。曹老师又说：“这次我们再选一次可以进入第一集团的人”。邓康琪说：“我选胡媛媛”。“同意的举手”曹老师说。一看比上一次要多十几位同学。当我听见曹老师说：“写上胡媛媛”。的时候当时的心情无比激动。心想：我终于进入“第一集团”了！然后曹老师让我代表又一批进入“第一集团”的同学说几句话。我站在讲台前面说：“虽然我这一次进入了“第一集团”可是还有很多缺点我争取把我身上的缺点一一都改正过来”。同学们就给我鼓掌当时的心情也是十分激动的。
就这样这次的班会在我们的话语中结束了。
星期二张老师问：“谁想参加数学补习班站起来”。我想参加数学补习班便站了起来当张老师记上我前面的同学时说：“胡媛媛你不用来。”我便坐了下来。王东说：“你就想让老师说你不用去”。我说：“什么呀！”当老师记到第一排最后的时候高利婷和吕辰安也站了起来。张老师说：“你们俩个有必要来吗？”他们俩个不约而同的说：“有”。张老师就把他们两的名字记上了。张老师把要参加的记完了就让我们写作业。我想：我真的想参加没有任何的虚情假意我只觉得自己还有一些知识掌握的不是很好想利用数学补习班再给自己补习一下没有一丝一毫的想让老师夸自己的想法。
现在的我
现在的自我和以前的我不一样了。
为什么这样说呢？因为以前的我面对着作业和困难都耐心的解决压力相对来说很少。可现在的我就不一样了面对着大量的作业和困难就不是耐心解决而是不耐烦的写着。压力也多了许多如毕业了考不好怎么办？学习跟不上可怎么办？退步了可又怎么办？-------
有时候我就想：不管有多大的压力和困难我都要认真地去面对去尝试不可以被困难吓倒要永远直立着！可有时候又把话当做不知道一样那时自己已经倒下了只有顽强的拼搏才可以从黑暗中走出来。
我要永远把这些话刻在心上用实际行动表明。让以前的我再次回到我身边。
今天下午我们开了一次班队会。
曹老师迈着大步子走上了讲台说：“今天我们开班会的内容是“榜样”。”说着拿起一根粉笔在黑板上写了两个字“榜样”。又说：“岳艳把你昨天的日记拿出来。”“哦”岳艳便从书包里拿出了日记本翻到了那一页就扣在了桌子上端端正正的坐好了。曹老师说：“说一说你身边的哪些人是你的榜样”同学们说了几个。曹老师说：“岳艳也是我们的榜样把你的日记读一下。”岳艳拿着日记本到课桌前读起了她的日记。大概是：放学了她看到楼道里面有一片纸就想还有那么多人呢！我不用捡了走向回家的路上她一低头看见了红领巾脸通红通红的红领巾板着脸好像在说：“我刚才在楼道里看见了那片纸为什么不捡起来仍进垃圾池里呀！”。听到这里我的脸也像发烧一样非常热我居然没有戴红领巾自己还是大队委的呢！真感到羞愧呀！她又回到楼道里把那片纸捡了起来放进了垃圾池高兴的回家了。又看了看红领巾好像更鲜艳了。听完了这篇日记觉得岳艳真是我的好榜样知错就改还非常的自觉不用老师说写日记每天都自觉的写。这小小的事就可以看出一个人的品质是高尚还是低下。
班会开完了。曹老师让同学们用一句话作总结有的说要互相帮助齐心协力团结友爱。我的总结是：你的身边有许许多多你的榜样只要你去学习才可以超越你的榜样。
云变成了彩色的
在一个星期天我正在家里写着语文作业。我向窗外看了看“云变成了彩色的啦！”我大叫起来。
我叫了三、四遍又看见窗外有一位美丽的仙女。她对我说：“小朋友想不想到天空中玩儿一玩儿呀？”
“想！想！”我高兴地说。“那我怎么到天上去呢？”
“我把你送到天上呀！”
“那你能不能给我一对美丽的翅膀呀？让我自己飞到天空去。能吗？”我问到。
“那好吧！”仙女答应了我。便用她那神奇的魔棒大手一挥我便长出了一对雪白的翅膀了。我高兴地说：“太好了！太好了！我可以飞到天上了！”
仙女看我高兴的不得了便对我说：“我该走了你自己飞到天空中玩儿吧！再见了！”
我说：“再见仙女谢谢你啦！”
仙女走了以后我就要飞到天上了。我展开翅膀轻轻地一抖一跳便飞了起来。我边飞边观赏着天空的景色。我飞到有云朵的地方便停了下来。一看有很多小朋友已经来了很长时间了。我也去找他们去玩儿。
“胡媛媛！快来吧咱们一起玩儿！”
“石岩！你也来了呀！”
“不仅仅是我张华民、张昕、郭梦莹、邓康琪、高利婷、张雅婷……她们都来了我带你去找她们吧！”
“好吧！”我爽快地说。
石岩带着我找到了她们几个人。“玩什么呢？”张华民说。
“是呀！是呀！玩什么呀！”她们七嘴八舌地说。“那就玩捉迷藏吧！”。“好！好！”。“第一个谁抓？”
“我抓吧！”高利婷说。
我们便高兴地玩儿了起来。我和石岩藏到了黄色的云朵里张雅婷和郭梦莹藏到了红色的云朵里……高利婷开始抓了我们的心里紧张的“砰、砰”直跳。
“哈！哈！抓到了一组！”
“真倒霉呀！”
我对石岩说：“这好像是张昕的声音。”石岩听了点了点头。
“哇！又抓到了一组！运气真好！”高利婷得意地说。
不一会高利婷把其他组都给抓住了只剩下我和石岩这一组了。我们两个屏住呼吸就怕被高利婷给抓住了。高利婷好像注意到了我们藏的那朵黄色的云便把手伸了进去看看有没有人在里面藏着。我和石岩抱成了一团一动也不敢动幸好高利婷没有发现我们又把手缩了回去。高利婷正要离开的时候我把身子往外侧了一下被高利婷发现了。高利婷终于把我们两个给抓住了高兴地说：“你们两个也躲不过我这双眼睛！”我和石岩总算心服口服了。我们玩得非常开心天色也不早了我们都想回家了。
我们都恋恋不舍地离开了这个彩色的云朵世界。
五年级二班李英楠
麦子熟了金黄金黄的农民伯伯开着收割机正在割麦子。这时使我想起一件事……
“妈妈你累吗？喝点水吧！”我担心的对妈妈说。可妈妈却仍吃力的割着麦子。她脸上渗出汗滴。没法我只好坐在一旁看着。时间长了我就开始发呆突然我听见“哎哟！”的一声我抖起精神来一看“妈妈没事吧？”我急切问到。这时妈妈脸上露出一副痛苦的表情。对我说：“没事！”说完又坚持干起来。看到妈妈这样子我忍不住哭出来！
突然收割机的声音把我从记忆大门里拽了出来。妈妈你是我世界上最好的妈妈你为了人们吃上一口饭却付出了这么大的劳动可你没有叫过一声苦一声累。你这种精神大值得我去学习值得全国人民学习!!!以后我会爱惜粮食我不会让你的苦白受。
一堂有意义的班队会
四年级二班石岩
“叮铃—铃—铃”清脆悦耳的铃声响了热闹的教室一下子就安静下来。
这时曹老师迈着轻盈的步伐走上讲台让我们安静、安静再安静曹老师足足坐了有五分钟。这时教室里鸦雀无声连一根针掉在地上的声音都没有。
开始开班会了曹老师先让赵阔和王珍珍读他们的日记王珍珍讲得是胡媛媛和张华民说她的衣服破了一个洞让她回家补补。王珍珍听不下去了就说了一声“烦人”走了。她在日记上对胡媛媛和张华民说一声“对不起”“对不起”。赵阔的日记和她的日记也很类似。这时我们早已猜到今天的班队会题目就是“对不起”。
这时曹老师说：“他们的日记都写得很好今天的班队会题目就是对不起。现在让我们说一声：“xxx对不起。”想说的举手发言。我们班的都发表了自己的意见。
这次班会中使我印象最深的要属最后一项-----班队会的总结。在我的脑海中使我印象最深得就是李英楠总结得：一声对不起斗争变友谊。这句话到现在还在我的脑海中回荡。
同桌之间、还是同学与同学难免遇到一些烦心的事有些是自己猜疑造成的有时也会被误会或受到委屈如果遇到一点不顺心的事就闷闷不乐这样也不利于和别人得团结。有一位伟人曾说过：“比大地大得是大海比大海大得是天空比天空大得是我们得胸怀 。” 我们不要为一点鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较我们应该做一个心胸宽广、乐观开朗得人就像李英楠的那句话：一声对不起斗争变友谊。
这真是一堂有意义的班会啊！
03年5月七日 星期三 天气:阴
“哎呀！作业多死了真烦！”“呀！老师都留这么多作业回家还要写家长留的作业呢！还要练大字呢听英语我的压力真太大了我都快要崩溃了！”有的同学总是这样抱怨。
大部分同学都被压力征服着他们被压力困绕着。面对压力他们真不知道如何是好他们面对着一张张试卷一道道数学题一篇篇作文、日记他们真不知道怎样才可以把作业写完他们似乎成了压力的奴隶他们想方设法怎么样才可以摆脱压力怎样才可以让自己没有压力？
面对压力我也有过恐惧 但是我还是时常安慰自己有时候我会想 ：“压力”它或许是上苍派来的它是来考验我们的耐心每个人都要走这一遭这个压力最终会过去的。“压力”它似乎是为你的前途打地基。俗话说：先苦后甜 意思是：你现在受点苦以后会有好果子的。好像是说：农民春天播种非常辛苦现在受点苦没有什么可是到了秋天就会硕果累累。那时农民一定会笑得合不拢嘴。因此我们现在有点压力好好学习。长大了不就有光明的前途了么？我们现在承受一点点压力也就在播撒种子我们的辛勤和每一滴汗水都滴在我们播撒的种子上。我想：我们长大后种子一定会开花结果的。
同学们站起来吧！不要被压力所征服让我们来征服压力吧！让我们共同在来喊我们的口号：行！我能行！！我一定能行！！！
2001年 10月27 日 星期六 天气晴 石岩日记
崔鹏我相对你说……
崔鹏你进来学习成绩好了也不爱打架骂人了而且你还当上了纪律委员把我们班搞得更加灿烂。
现在大家都夸你进步了。
崔鹏大家夸你进步了但是不要骄傲。你要想笑要笑在心理不要笑在表面。不然你的成绩会下降的。因为自从进了四年级二班后同学们都认为你进步了。许多同学的日记里写到：我要超越崔鹏赶上崔鹏！
你要想笑要笑在心理不要笑在表面要在心里笑而且要微笑。
崔鹏啊！崔鹏 其实老师和同学们都在默默地为你加油为你鼓掌。你一定不要辜负我们的希望。
崔鹏我都说过：胜利离你已经不远了。只要你努力努力在努力胜利一定属于你。
中原油田第十七中学五年级二班石岩
“叮——铃——铃——铃”清脆悦耳的铃声响了。曹老师拿着一摞卷子面带笑容迈着矫健的步伐走上讲台。互相问候后曹老师说：“今天发五单元试卷。”
这一次平平常常的“发卷”可真有意思！使我永远铭记在心中。
学雷锋见行动征文
三月这春暖花开的时候
三月春风吹遍了长城内外吹遍了大江南北吹绿了柔嫩的柳条吹来了快乐的燕子也吹开了人们心中的文明礼貌之花。
三月里好人好事层出不穷把雷锋的精神当作自己学习的目标做好事不留名。瞧那不正有一名戴着红领巾的小姑娘扶着一位老爷爷过马路。擦洗护栏、捡拾垃圾、栽种树木似乎已成为了我们的家常便饭。就像上次我们整个五年级同学为全校老师擦洗自行车那天下午到了自行车棚老师一声令下同学们便七手八脚地干开了有的自行车真是“泥”做成的同学们擦了一遍又一遍不怕脏不怕累豆大的汗珠从头上滚落下来也顾不得擦一下……人们赞叹着：“这真是雷锋又在世这真是一群小活雷锋啊！”
三月里同学们都积极做好事去游戏厅的没有了上歌舞厅的没有了就连平时买零食的也没了同学们这巨大的变化不全是老师辛勤的教导、同学们自己努力的结果吗？这下可苦了游戏厅老板、卖东西的老板他们都叫苦不迭甚至关了门改了行。
看着我们干得这么起劲大人们手也痒痒了主动帮清洁工清扫街道带我们去种树栽花他们不再随地吐痰乱扔果皮纸屑不再搞不正之风他们都认真工作以实力争得人们的赞赏。
三月里人们的思想也发生了转变以前有些家长重男轻女说女孩是灾星头只有男孩才能传宗接代。现在那些人们悔悟清醒了生的是男是女都当成命根子这真是人生一大快事啊！
同学们叔叔阿姨们三月这股春风吹醒了我们的心灵正如所说的美的不是人的外表而是人的内心。我们都争先恐后的做好事让龙乡更美了如果我们都继续做下去龙乡不是更加美丽繁荣了吗！
文明礼仪之花不要只开在三月而淹没在四月让它永远绽放在我们的心间吧！
（辅导教师：曹国军）
记得那是一个放学的路上天已黑尽了黑黑的天空里下着小雪风呼呼的刮过冷极了。
我和四个出黑板报的同学在出黑板报曹老师在一旁等着。过了一会儿曹老师说：“回家吧！”
我和曹老师是同路的所以我和他—曹老师一起走。曹老师带着一把大雨伞黑黑的。但并不好看曹老师把他的伞打开了挡在了我的前方给我挡住了风雪而曹老师的一大半身子都在伞外。我说：“曹老师我不用打伞这小雪又下又不是雨没事的。”曹老师微笑着说：“一起打嘛。”我说：“不用了还是你打吧！这雪真的不大。”我再次劝曹老师可曹老师的回答是：“这不挺好的嘛你我都可以打都有可以挡住雪。”我被曹老师说服。但我知道曹老师的话是骗我的不过真正的帮我挡住了风雪。曹老师的一把伞温暖了我的心把我那冰块一样的寒心给融化了。我心中的太阳又升了起来。我和曹老师一边走一边说。
很快到去曹老师家的路口了。曹老师说：“我家快到了你把伞拿回家吧！”看着曹老师家是到了但在这冰天雪地里显得那么长、那么远。曹老师说：“把伞拿着吧！”我说：“不要不用了还是你拿着吧！”这两句话足足在空中回荡了两分钟。最后曹老师固执的把伞给了我曹老师走了回过头来微笑着说：“伞不好看但还能挡一挡风雪。”
我走着走着猛然想起曹老师当时只穿了两件衣服一件红毛线背心一件西装而我穿得像个棉花包似的。同时“拿着吧！我不要还是你拿着。”这话不时在我耳边回荡。
曹老师您就像一个火炉燃烧了自已温暖了我。曹老师您的这把伞永远留在我幼小的心灵里将永远撑在我的头上。
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