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吹画800字

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  吹 画

  内丘县实验小学四年级 付龙帅

  你吹过牛皮,吹过羽毛,吹过泡泡,但一定没有吹过画吧!今天的作文课李老师就带着我们好好地吹了一回。

  开始老师先给我们讲吹画的时候要注意的 3个环节,第一要先想好自己想画什么,第二要把握准嘴吹的力度,第三要注意别把衣服弄脏了。

  然后每人发一张16开大的白纸,往纸上倒了一些墨汁,准备工作就绪,李老师一声令下,同学们都跃跃欲试。

  我鼓足腮帮,瞪大眼睛,使足浑身力气吹出一口气,墨汁像小汽车一样嗖地就开出去好远,快要越出“国界”了。噢,原来是我用力太足。第二次,我比上次少用了点儿气力,慢慢地跟着墨汁往前吹,我一会儿往上吹,一会儿把纸转过,往下吹,往左吹,往右吹,在我的努力下,终于大功告成——把这张纸上吹得没一点空,上面线条有粗的,有细的,有直的,有弯的。这时,老师走到我身旁,问:“ ,你吹的是什么呀?”我拿起纸仔细端详,自己也看不出像什么。突然我说像梅花鹿的角。老师笑着说:“你没有想好,就是说它像恐龙我看也像!做到心中有数,然后再按心中的目标去努力吹。”我会意地点点头。

  过了一会儿, 我偷偷向四周瞧了瞧,其他同学都还在认真地吹,老师逐个走过去验收指导,有吹成大树的,有吹成天线的,有吹成巨龙的……各式各样。我又拿出一张干净的白纸,这次,我有经验了,我要吹一棵垂柳,我先使上吃奶的劲,吹出垂柳的主树干,然后再移动吹得角度,向四周吹出几根树枝,最后轻轻地吹出弯弯的柳条。在我的吹功下,吹出了一棵“万条垂下绿丝绦”的垂柳。我拿着这件艺术品,小心翼翼地交给老师。李老师一看,当着全班同学的面表扬了我,我心里甜甜的。

  怎么样?今天我们在点拨上的“吹”是不是很有意思!


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