我爱我班1100字
一个宽敞明亮的大教室，两块整洁美丽的黑板，加上八排整齐的桌椅，就组成了我们共同的家——四（10）班。这个家是战场，也是乐园。
课堂如“战场”
“丁零零！”上课了，我们飞也似的冲进教室，静静地等待。“起立！”49个同学同时齐刷刷地站了起来。随着老师开始上课，同学们个个进入了“备战”状态：瞧，胡绍婷的腰板挺得直直的，两只眼睛一眨不眨地盯着老师；看，江博涵两眼放光，大脑急速运转着，手已经做好了上举的准备；郭楠早就按捺不住了，身子前倾，手直往老师眼睛凑……
呀，不和谐的“音符”出现了：王仕明坐不住了，手痒痒了，悄悄地拨弄一下他的“自制玩具”，没多久就被老师盯上了。老师狠狠地瞪了他一眼，他的脸蹭一下子红了，马上乖乖地把手缩回来了，拉直了耳朵开始专心听讲。这时，老师提出了一个问题：“这一自然段写了樟树的什么？”王仕明眼一眨，马上想出了答案，迫不及待地举起了手。只见他的屁股越提越高，身子整个往上“长“了一大截，手也越伸越长，嘴里还不断发出“嗯嗯”的声音。征得老师同意后，王仕明得意地大声回答：“写了樟树的外貌？”“外貌？”老师一迟疑，十几只手不甘示弱地竖了起来。“是外形！”“唉！”王仕明的身子顿时又矮了一大截，叹了口气坐下，随后毕恭毕敬地坐直了身子聚精会神地听起课来，这回呀他可再也不敢马虎了，否则到手的“正确答案”就会被别人捡去喽。
瞧，课堂是不是“硝烟迷漫”的战场呀？
课间是“乐园”
“丁零零！”下课了，我们一窝蜂地冲出教室开始尽情玩耍，好象在知识的海洋遨游后浮出水面透透气。只见好斗的男生玩起了“斗鸡”，拼得满头大汗，“你死我活”，活像一只只急红了眼的大公鸡；女生们则跳起了牛皮筋，边唱边跳，快乐得像一只只小鸟。
不好，吴博向我冲来了：只见他两手使劲攥着左脚，猫着腰，伸着头，两只眼睛瞪得像铜铃大。我一迟疑，身子就被他撞得摇摇晃晃。幸亏后面有墙，不然准倒下了。吴博又把目标锁定在了李龙身上，只见他抬起脚，向对面的李龙挑衅道：“小不点，来啊！”李龙被激怒了，又是一场好斗：吴博使出了排山倒海之势，李龙使出降龙伏虎之威。他们膝盖抵着膝盖，前额顶着前额。二虎相争，必有一伤，果然，吴博的身子开始摇晃，脚开始发抖。我想：此时不报更待何时？于是，我悄悄绕到吴博身后，用力对准他的屁股一顶，吴博受不住两面夹攻，“夹”着尾巴灰溜溜地逃起了……“哈哈哈哈！”我们看着他落荒而逃的背影得意地大笑起来……
听，“哈哈！”“哈哈哈！”……欢笑声不绝于耳。难道这其乐融融的课间不正是同学们的乐园吗？
“战场”上记录着我们的激情，我们的勤奋，我们的智慧；“乐园”里我们见证着我们的热情，我们的欢笑，我们的灵动。在这样的大家庭里学习、游戏，我们怎能不快乐？怎能不自豪？
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