我的新同桌1000字
一张大饼脸，两道粗粗的连心眉，仿佛是书法家用狼毫劲笔画成，鼻梁上四平八稳地架着一副眼镜。笑起来的时候，原本还算平滑的脸立刻堆起了一座座“小山峰”，那“峰峦”与“山谷”有折纹，有皱纹，还有螺旋纹，好像你往池塘里扔了一块石头似的泛起的涟漪。再加上那一双永透笑意的小眼睛，更显得憨态可掬。这就是我的同桌小吴。
他刚刚坐到我身边时，我对他十分好奇，希望能与他早点“建交”，最起码也要互相谈谈彼此的情况。可没想到，小吴的身体一碰到椅子，就从书包中抽出了一本本字典、参考书，砖头似的“砌”在桌子边缘，如同一条条军事分界线。在我目瞪口呆之下，一个“堡垒”就这样屹立在我的面前，望着厚厚的“城墙”内时隐时现的小吴，我叹了一口气，想：“也许新同学性格比较孤僻，不善于与新同学交往吧！”可我还来不及多想，就投入了紧张的学习之中。
过了几天，各个老师都像约好了似的，同时将“单行簿”列为了“第一作业要务”，几乎每一科的作业都要求使用单行簿。霎时间，整个班陷入了第一次单行簿“金融危机”，单行簿成为了稀缺资源。在“金融危机”中，几家欢乐几家愁，有的人自信地从书包中取出一大沓单行簿，有的人则面对着屈指可数的簿子捶胸顿足，急得焦头烂额。而我则恰恰属于后者。
正当我翻箱倒柜寻找多余的单行簿时，只听“呯”的一声，“柏林墙堡垒”的一块“城砖”突然被推倒了，字典的空隙中探出了小吴的那张大饼脸。他饶有兴致地看着我的熊样，说：“没有单行簿了吧？悄悄告诉你，饭堂下面的小卖部里有大批存货，恰可解君燃眉之急。”“你真是哪壶不开提哪壶？”虽然我对这个同桌的反常举动惊讶万分，但还是打算先解决单行簿的问题。
“我现在穷得叮当响，可谓身无分文，怎么可能买到单行簿呢？”听到我这句话，小吴的脸上又现出了一抹神秘的微笑，拍拍我的肩膀，答道：“远水何不能解近渴？你大可以从我这里‘贷款’，过几天再还我也不迟嘛！”说着，一张五元“大钞”递到了我的面前，虽然票面不大，对我来说也如同久旱逢甘雨。“此生逢大哥，小弟我感激不尽！”说完，我一把抓过那五元钱，冲向食堂……
第二天，我来到教室时，只见小吴正一本本将字典从“堡垒”上拆除。在我惊喜的目光下，“柏林墙”轰然倒塌……
写到这里，小吴那张令我忍俊不禁的笑脸又浮现在我的面前。在接下来的三年初中生活里，他将是我最亲密的战友，最“危险”的竞争对手，但更是与我携手共进、互帮互助的好兄弟。希望在未来，我们的友谊能更进一步，留下一段青春年华的美好回忆！
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