我的老师1100字
他不喜欢高调做作,只愿做一位默默奉献的老师;他不喜欢高歌讴颂,只愿在办公室一角挥洒青春;他不喜欢华而不实的一切,只愿老实本分的做完他应做的事……他就是我的老师——许老师。
刚开学,我对他并不熟悉。只觉他是一个高高的不苟言笑的的老头。到后来,那一次,使我对他印象深刻。
那天下午,正在上数学课,不知是刚睡醒,还是什么原因。一向认真听课的我,像被恶魔附了身,我的手慢慢地探进课桌里,从里面摸出了一块橡皮,看着看着,情不自禁的把玩起来。我玩得正欢时,许老师把我喊了起来,让我回答黑板上的一道题目。我呆在了那里,时间仿佛定格在那一秒,直到同桌小声提醒我时,我才慢吞吞地站了起来,我一脸茫然地盯着黑板,张合着嘴,却发不出任何声音。因为我没听,又怎么可能会回答。我害怕了,用 眼的余光偷偷瞄了一下许老师。他居然一脸微笑!我很奇怪:他为什么不像生气的样子?是不是暴风雨来临的预兆?果不其然,他并没有继续讲题,而是饶有欣味的解剖起我的性格。他说的每句话都正中我的死穴,我惊呆了,不禁心生疑惑:我跟他又不熟,认识不过数月,他怎么会这么了解我?而且还当着全班同学的面说我,肯定是想让我难堪。这个老师真讨厌!
这种思绪像一个扇着黑色翅膀的恶魔,渐渐盘踞了我的内心。因此,我对许老师充满恶感,也没有认真学习数学,没有认真完成作业,我的成绩成直线下滑。可我却把这一切“归功”于许老师,认为他是一个坏老师。
直到那天,那个中午,我对他的印象彻底改变。
那天中午,也不知怎的,我没去食堂吃饭而是直接去了小商店买东西吃。无巧不巧,正好被许老师看到了。看到他的眼神,我觉得:我死定了。回到教室,往日的欢声笑语仿佛都在嘲笑的这个不幸的自己,心情差到极点,仿佛世界末日就要到了。往日觉得过得飞慢的时间今天似乎长了腿地向前奔驰。不一会儿,许老师就来了。我不敢抬头,因为我害怕看到他的眼睛,他的眼神。可出乎意料,他并没有在班上说我,而是淡淡地说了句:“下课跟我走。”我刚刚暗喜的心想又被推到了悬崖边。
下课后,怀着沉重的心情走到了办公室,可许老师并没有大发雷霆,只是语重心长地与我谈心,平静的脸上看不出悲乐,可我的内心却在翻江倒海,不知听进了没有,但那句话却让我印象深刻:“我不知道你的家庭是否富裕,但是一个不珍惜粮食的人,肯定不会有大成就。”这句话朴实诚恳,没有华丽的词藻,却胜过激昂的文字好几倍,我感动了,我醒悟了。我明白了。
原来不是老师的故意刁难,而是自己做得太过分了;原来不是表面的不苟言笑,而是内心的一片赤诚;原来一切的一切,都只是我的偏见,都只是我被表象所迷惑,都是我被内心的恶魔因素蒙蔽了双眼……其实老师是好老师,只是有时我们迷失了自己,迷失了方向,才会对老师产生错误的认识。
他,一个淳朴真挚的教师,用自己的言行举止感化着学生;用自己的言行举止使人心生敬意;用自己的言行举止诠释着教师的伟大无私;他是我心目中的好老师!
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