体育课600字
今天上午好好的体育课被语文老师占了!苦啊!如果体育老师生病,不上课,可以占课;如果体育老师出差,不上课,可以占课;如果体育老师请假,不上课,可以占课。可是我们全班同学昨天明明亲眼看见体育老师在学校门口站岗啊!更让人生气地是,语文老师说这一星期,体育老师外出学习,体育课改上语文。虽然生气,但敢怒不敢言,只有在小组讨论交流时才可以撒撒气。
那时语文老师出示了三幅图片:第一幅是荷花、第二幅是蜡烛正在燃烧、第三幅是道路上的一根普普通通地路灯,照亮了黑暗。语文老师让我们讨论这三种东西分别可以代表哪三种人。讨论开始了,我的有位组员说:“这三种东西都代表邹老师(语文老师)。
第一种荷花,我们都是里面的心,邹老师是花瓣,她包住我们不让我们去上体育课;第二种蜡烛,她是火苗,我们是蜡烛她燃烧着我们,不让我们上体育课;第三种是路灯,我们是灯杆,她向别人展示她教出来的学生有多好,而不让我们上体育课。!”我在心中暗暗地想:“虽然说得过了点,但也表达了我们想适当放松地心情呀!”我毕竟是组长,于是急忙说:“跑题了,别说这个了,赶紧按老师要求的讨论吧!”
我觉得学习虽然重要,但玩儿也是必不可少的。要说玩儿,也只有小学有时间了!初中
7、8门课程在你身旁不屈不挠地缠着你,把你烦得恨不得一天当两天使。高中日夜想着成绩和考大学,天天精神紧张兮兮的。上了大学又想着工作……照这样算,也只有退休后有时间玩了。
可老了,没有玩的心情也没有年轻时候的活力。这样一算,语文老师还想占副科吗?神啊!赐我一个轻松的人生吧!
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