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我的老师1100字

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  赵阿姨住在我家隔壁,她的女儿玲玲小时被得了小儿麻痹,落下了下肢瘫痪的后遗症,两条小腿细细的,整天毫无知觉地垂着。已经八岁多了,只好天天坐在屋里的小凳子上从窗口向外望着,人们从她家窗前走过,都会和她那期待的目光相遇。白天她家的门紧锁着,只有等她的爸爸妈妈下班回来,我才进去和她玩一会儿,这时她的脸上才有一点笑模样。为了她,她的爸爸妈妈可真没少叹气。 一天,我又去找她玩,看见她家里来了一位陌生的阿姨,中等身材,梳着整齐的短发,正在玲玲姐的桌旁,用手比划着和她说着什么。

  我好奇地走过去,玲玲姐看见了我,高兴地对我说:“蔓雅,今天我不能和你玩了,老师要给我上课了。”上课?我很奇怪,她不会走路怎么去上课呢? 回到家里,我问妈妈,妈妈笑着对我说:“是啊!那是学校的老师知道她不能到学校上课、特意来她家讲课的。“接着又叹了一口气,轻声说:“就是不知道长久不?谁家没有个事儿从,肠,一天起,无论舌风下雨,这位老每天用,落1午丁班后来到赵阿姨家。只要她一出现,玲玲姐就特别高兴。’ 萝桌上摆满了书、本、铅笔。

  老师又是画图,又是打比方,耐心地给她讲,很快玲玲姐就学完了一册书,我也跟着学会了汉语拼音。这位老师除了教玲玲语文、数学,还教她图画、唱歌和手工。不久,玲玲给我叠了好几只纸鸭子、青蛙。学期结束了,老师把学校里出的试卷拿到玲玲姐家让她做。玲玲姐一题不错,语文、算术得了双百分学校批准她提前升入二年级。赵阿姨一边擦着腮边的眼泪,一边笑着对我妈妈说:“真没想到我家玲玲能_L学啊!”玲玲也变得更加懂事,经常伏在桌旁写字、算题。 转银一年过去了,老师为了让她能到学校里上课,过集体生活,决定在讲课的伺时锻炼她行走。赵阿姨知道后,买来一副拐杖。

  从此老师讲完课,又多了一项工作。只见她扶着玲玲,教她倒换双手向前挪步。玲玲太解了,两腿又不听使唤,几乎是伯在老师怀里,由老师拖着向前挪。不一会儿,老师额头就满是汗珠。一夭又一天,就这样练着、挪着,在我家经常能听到福壁传来嗒、塔的木拐声。这天,‘我刚吃过午饭,忽听玲玲姐家‘扑通”一声,我忙跑过去看。原来老师帮玲玲练站立,被玲玲绊倒了。玲玲的胖身子压在老师腿上,木拐碰掉了老师的跟镜。老师顾不上自己,去扶玲玲,还一个劲地伺她捧疼了没有。 玲玲终于结束了两年多的“家庭课堂’,直接到学校插班上五年级。学期开学时;玲玲姐坐在手摇车里,由赵阿姨推着来参加开学典礼,老鲡迎上去,代表全校师生把一朵小红花别在玲玲的胸前。我们情不自禁地鼓起了掌,赵阿姨和玲玲姐的眼睛里闪动着晶莹的泪花。 这是几年前的事了,现在我就生活在玲玲姐的这位老师的班里,她是我钓班主任常老师。她用对待玲玲姐那样负责的精神教育我们。我为有这样的老师感到骄傲和自豪。


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