《爱的教育》读后感800字
近来，读了《爱的教育》，走进恩里科的生活。在行文中，我感受爱在我们生活中扮演着怎样的角色。
《爱的教育》的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么?带着这个思考，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱。使人读之，犹如在爱的怀抱中成长。
爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会因有对新东西的感悟、学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种对于生活的爱。读《爱的教育》，使我日睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。
爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入到了生命。就如父母的爱，现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》这本书中描写了一群充满活力，积极上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异，但他们身上却有着一种共同的东西—对自己祖国深深的爱，对亲友的真挚之情。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”
读了这本书我觉得我们要看到在当前发展经济的情况下，同学之间自私自利，嫉妒打击，怕得罪人，恶意竞争等不良作风日益生成，关心人、了解人、帮助人的优良风气日渐淡漠。我们要践行社会道德，把爱留在每个人的心中，让社会更加和谐美好!
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