不一样的爱1000字
大家都知道“可怜天下父母心”这句话，天下父母就没有不爱自己孩子的，但是，爱的方式是不一样的……
我曾在《家庭》杂志中阅读了一篇文章，主要讲的是我国最近有一所小学校的校长同意一个班的家长请求，老师不给学生留家庭作业，老师只在课堂讲课，学生只做课堂作业，放学后的时间由学生自由支配，也就是说“学生的业余生活学生自己做主”。通过一段时间的试验，这个班的学生成绩与其他留作业班级的成绩基本持平。
这些父母主张珍惜孩子们的童年，让他们的孩子的业余生活更加绚丽多彩。孩子们没有作业，课余时间帮父母做家务，上网开阔视野，做自己感兴趣的事情，比如绘画、跳舞、插花等，他们的父母认为孩子们应该在童年多锻炼社会实践能力，动手能力，不仅仅是完成学习任务。我很赞同这些“开明”家长的做法，我更羡慕那些孩子拥有快乐的童年，他们的父母多么爱他们呀！
我的父母与这些开明家长“爱子女”的方式是截然不同，他们一贯主张“吃得苦中苦，方为人上人”，一个人的一生从小要打好坚实的基础，读万卷书行万里路。妈妈苦口婆心地告诉我，学习成绩优秀的秘诀就是“多学、多练、多思”。因此，每天放学后我除了完成老师留的作业外，还得做妈妈大人布置的作业，有单元测试、奥数习题、课外阅读及练琴等等，妈妈总是说“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。
我曾就学生不用写作业这一话题与妈妈进行讨论，妈妈看出我的“良苦用心”，笑着对我说：“女儿，教育最好的方法是因材施教，不能千篇一律。不留作业对于有些接受能力强，做题认真、细致的学生是可行的，但是你呢，粗心、审题不仔细是你的致命缺点，只有通过练习、作业，才能发现你经常容易出错的地方，才能巩固你所学知识，考试才能获得高分。女儿，一个人的一生是短暂的，学习的最佳时期就是学生时代，只有充分利用学习时间，才能获取更多的知识。记住书到用时方恨少。”听了妈妈的分析，我那颗“激昂”的心平静下来，我心悦诚服地接受妈妈的“因材施教”的理论。我知道了无论是“不做作业”，还是“多做作业”，两种不一样的爱却都是父母深深的爱。
中国父母“爱”子女的方式与国外尤其不同。中国父母对子女是“大包大揽”式的爱，从出生到参加工作再到结婚，无微不至的“包办”。外国父母是“监管”子女到十八岁，十八岁以后子女完全独立，工作、家庭、生活，自己的世界自己做主。外国父母注重锻炼孩子的独立生活能力，中国父母倾其所有为子女“无私奉献”。这是父母爱的方式的辩论，只有正方与反方，却都是父母深深的爱！
父恩比山高，母爱比海深。我们全世界的孩子在父母的“不一样的爱”中快乐成长，健康成长！
不一样的爱字相关文章：
不一样的爱1000字
