无题1000字
公元二零零七年九月六日三点零一分二十七秒，距第二十五个老师节来临还差四天二十小时五十八分三十三秒，我祝福它的到来。
菊花已开，香随风来。校园里成片的树木耸立森然的威严，缓缓流动的空气在天高云淡中显得格外的清爽。
喧嚣而宁静的校园景致，沉淀在同样喧嚣而宁静的时光中——
前纪
1999年，小学一年。老师站在那讲台上，笑容可掬。
“自己的事，自己来做吧！”
他说。
这是人生的第一课，我入神地听着，铭记在心里
2000年，小学二年。
老师告诉我们，做一个诚实的人。
而我，学会了拒绝。
2002年，小学四年。
当我成为老师那简陋的办公室的常客时，老师摸着我的头轻声细语：“你什么时候才学会努力？”
2003年，小学五年。
我和老师对立起来——
他说：“不要过于自大！”
我回答：“也不要小看自己！”
2004 年，小学六年。
带着一颗天真、率性的童心，怀着一种伤感、莫名的情愫离开了小学。毕业了，是结尾与开头的重合点。差得出奇的毕业成绩完成内心的灰色世界的嬗变。
老师说：“不要灰心，前面的路还很长，勇敢地走下去，这只不过是人生的起点而已！”
于是，老师的话再次变得神奇，我再次听从老师的话，向前望去，我相信，句号，是结尾也是开始。
正纪
2004年9月
漫天的云霞绚烂似樱花绽放在金色的秋天，如云锦铺满天空。我开始了流光溢彩的初中生活。
2005年，初中一年。
一位新的老师站在讲台上，用烟花般的笑容迎接我们。
他说，初中和小学有很多相似点，也有更多的不同。
他说，做人要踏实。
他说，我们要学礼仪，我们要懂感恩。
他也说，目标再远大也要看清脚下。
他还说，不要让爱你的人失望。
我听得很专注，也很痴迷，没想到老师除了讲学习，还要讲道德，讲做人的道理。就这样，我渐渐喜欢上听老师讲些课外的事。
2006年，初中
二年。
我奇怪地发现，有时候老师会被同学们气得不成样。
对于此，我明白原因却不能理解。
2007年，初中三年。
暑假初期，我回到小学去探望先前的老师。
天下着小雨。淅淅沥沥。
我小心冀冀地溜进老师的办公室。
老师抬头望着我时，脸上露出惊喜：“你长高了。”
我却分明感到老师变矮了，以前总要仰视，现在只需平视了。他站起身热情地看着我。
……
八月中旬，弟弟到我家来辅导功课。原以为可以象玩一场一样轻易地教好弟弟，可这想法在具体讲解过程中就轻易地嘲笑我的天真。教人很棘手呀！
刹那间，我真切地体会到老师的辛苦，真切地感受到老师的不易，油然而生一种歉意之情。。
九月的今天，天气温和了许多。
老师脸上多了一份严肃，他说初三了，要自觉，要努力。
后纪
2008年，毕业年，也是北京奥运的举办年，全中国人的吉祥年。
当我们已成为老师的骄傲而离开这里时，我们能做到的除了祝愿所有的老师永远幸福外。大概只有和老师挥挥手，说：“再见吧，老师！”
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