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无 题600字

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  9月,开学了。当然,我也还是在诠释着学生的身份。

  早晨,带着留有夏天淡淡热的风,迎面吹来。我也早已准备好上学了,可是心情却有点复杂,可能是还没放下假期那愉快的心跳,可能是心跳的速度慢下来有点不习惯,还是对那重重的学习的恐惧,我无从知道。但是,那一幕幕的沉重的伤心的记忆又一次次的浮现在眼前:上一个11月——就是上一个期末考试,我努力地记得当时,我满怀信心,脚踏实地地走进01考室,而却垂头再加个驼背拖着沉重的脚出了考室。也还记得分数卷发下来时,我的喜怒哀乐都可从我的脸上看出来了,当然哀的成分是最多的。

  从那之后的时间,我每天都用睡觉填充我的时间,时间久了,我的记忆也促于空白。

  中午,吃着早上从家里带过来的饭盒,也是津津有味的——尽管饭菜有点放冷了。……吃完饭,我和同学数人坐在道路的石块上,倾聊充满“复杂”字眼的心事——虽然不算“神秘”,但也愉快了几分。

  只是没有去“静校”,下午上课的时候又要挨班主任批评,可能还要写检讨书。

  从此,促于空白的记忆多了一份检讨书。

  ……

  11月,秋风里明显夹带着“奋”字。

  教室里,老师拿着写满正楷字的书本,在黑板上写近于完美的正楷字。转头,学生们都在努力跟上老师的节奏,可是书本写满了笔记,想拿本笔记本出来那段时间也努力听着,象是不想错漏每一个点。满满的笔记本,字体密密麻麻,说是蚂蚁也不夸张。

  下课,谁又会出去“散步”浪费时间。看到的只是同学整理笔记,向别人询拿笔记,请教别人,同学总是喜欢互帮互助,只要你不会或不理解,问同学吧!同学也必努力教你!

  这份检讨书变成了笔记本!

  还是诠释着学生的身份的我,坐在那坐了三年的椅子,努力着又有点无奈的读着书!


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