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有趣的实验600字

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  就在上实验课的前几天我就很高兴了。因为我听说不仅可以做实验,还可以把实验的成品带回家。终于上实验课了,我和其他小伙伴一起走着去。

  只见老师给我们一张题卡,上面说要做洗发水。可老师让我们把她留的题做完了,才做起了实验。老师首先发给我们一个烧杯、一袋条状颗粒、一袋球状颗粒和一根搅拌棒。

  又对我们说了科学实验的要点。这时,老师就让我们把条状颗粒倒进烧杯里去,又让我们配了些温水倒进去,倒到75毫升就停。又对我们讲解了一些科学知识,可偏偏就没有说那带条状颗粒是什么。

  我有些着急了,可老师不说我也没办法,问老师她也说让我们猜。没办法,我们只好先做实验了。老师让我们再把球状颗粒倒进去,让我们用搅拌棒搅拌。

  不知不觉,搅拌的水越来越浓,像胶水一样。这时,老师才告诉我条状的叫“去污剂”、球状的叫“增稠剂”。这时,老师对我们说:“你们觉得是不是还缺了点什么?”

  我们说:“对、对,缺颜色和香味。”于是,老师拿出了两瓶药水,一瓶是色素、一瓶是香料。老师把香料和色素滴到我们的烧杯里,然后再搅拌,颜色和香气全部进入到我们的洗发水里了。

  老师给我们每人一个小瓶子,把洗发水倒到瓶子里回家用。然后,老师让我们每人给自己的洗发水立一个品牌。于是我首先想到的是它是橙色的,还有香味,就想到是“橙香”。

  可又觉得这名字太普通了,就突然灵机一动,想到了它的近音词“丞相”。于是,这瓶洗发水的名字就定下来了。果然,老师夸我这个名字取得好。

  这堂实验课真是有趣呀,我感觉它比其他辅导课有趣多了,就像自己做东西、搞发明一样。我以后一定要经常上!


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