缓慢而优雅地成长700字
怕是煽了情，还是动了心，爱上就是爱上，就该疯狂。
——题记
我是不喜这儿的，这儿是教学楼，有成规，有戒条，就我这脱缰的性子，自是不服管束的。可是，我却爱这儿。是爱，不是喜欢，那种感觉，愈加深沉，愈加悠扬。
我爱这盈盈绿芒。教学楼门前，有着两排高高大大的小叶榕，中间大概隔着两三米的距离。站在尽头望去，宛若拱桥，恰似教堂，庄严、肃穆、清新、淡雅、赏心悦目。行走其间，闭眼倾听，风轻拂杨柳，像是恋人间的喃语，亲密、缠绵，不禁面红耳赤，掩嘴偷笑。偷听，可不是好孩子做的事。
我爱着点点金黄。西教学楼左方，有棵奇树。奇在近人，三楼学子何其幸福，伸手可碰其枝桠，风拂面，叶舞跟前。奇在懒散，它意不在参天，旨不在入云，就这样懒懒的伸展着，多一分轻抚阳光，添一丝亲吻雨露。奇在凋残，此时是初春，它却簌簌落起了叶，那叶儿竟是嫩绿的，就这样落个不停，恍如一场春雨，那般耀眼。伸手，我妄图接取一片叶儿，怎料它打几个旋，又旋开了去。不气不恼，得之我幸，失之我命，它本就这般自由惯了，我又怎好束缚于它。
我爱这灼灼闪光。通往那棵奇树的地方，共有24个台阶。阳光洒下来，就留下许多斑斑点点，在平整的石阶上，竟折出了七彩的光。每一个阶梯就是一幅奇美的画卷。五彩斑斓的模样，直叫人挪不开眼。我是极幸运的。那天本下着淅淅沥沥的小雨，却横空出了一会儿太阳。那时雨在下，也在下，阳光也在下。只可惜吾非佳人，不然定会轻吟一句“昔日伊人带红妆，不知伊人为谁伤”。然后拂袖，翩然离去，留予世人一个背影，平添无限遐想。
我不知道它是怎么想的，或娇嗔，或懵懂，也不知道它是否知晓我的心意，或嗤之以鼻，或欲迎还拒。我就这样爱了，爱得义无反顾，爱得形神俱灭，亦不悔。
不是 怎样地孤芳自赏，不是怎样地傲视群芳，而是在那个我爱的角落里，静静地待着，不说话，无动作，看着花开花落，缓慢而优雅地成长。
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