假如我是一名教师600字
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从呱呱坠地到如今我已成为充满梦想的少女。我总喜欢一个人静静地坐在一个角落里想未来。我的理想是当一名优秀的人民教师。所以我常常想自己长大后如何教书，如何育人。
假如我是一名人民教师，我不会把我的学生逼在教室里让他们整体学习，我要让他们通过游戏、实践获得新知识。因为我明白温室里栽培的花朵是经不起风雨的。
假如我是一名教师，在春天我会和我的学生出现在姹紫嫣红的花园，让他们明白“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”夏天我会和学生们荡舟游览西湖之美，让他们明白苏轼爷爷吟出的“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”的千古名句。秋天我会和他们一起去攀爬枫叶满地的香山，一起去领略“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”之类。冬天我和他们一起领略白居易内心雪的世界——“夜来城外一尺雪，晓驾炭车碾冰辙。”
假如我是一名教师，考试后我不会把成绩公布于众。我明白成绩越差的学生，越需要别人开导、理解与关心。我每天都会抽一点时间帮助学习困难的学生。
哎！那个孩子父母离异后，她和母亲过着贫困的日子，她无论干什么事都很沉默。我和学生们一起了解了她的家境，和她度过了一个快乐的生日，她激动的哭了。又是10年，她有所成就，怀着感恩的心来报答我时，我便高昂地吟着汪国真的《如果你不够快乐》中的——
给予你了
我便不期望回报
如果付出
是为了有一天索取
那么我将变得多么渺小
这便是我的教育理念。
假如我是一名教师，我会让我的学生明白梁启超爷爷的《少年中国说》——少年胜于欧洲，则国胜于欧洲。少年雄于地球，则国雄于地球。
这毕竟是梦想，所以我要披荆斩棘。实现心中那永恒的梦想——“教师梦”。
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