畅想未来1600字
每个人的未来都是美好的,充满希望的,我的未来是独特精彩的,在我畅想的未来里有很多我现在不能实现的事情,因此我借这个畅想而努力,争取的未来和我畅想的未来一样的,下面就看一看我畅想的未来吧!
我畅想的未来是:我当一名国家跳栏运动员,每天不停地训练,争取拿第一为中国人争光,每天早上不到五点就起床训练,一直练到中午十二点半时吃午饭然后再训练,练到下午五点才可以休息,每天就这样反反复复。有时练得腰酸背疼,就连拿筷子的力气都没有了,但是未来中国田径女子百米跨栏争得一块金牌只能自己咬着牙挺着。在我压腿时没有人知道我疼哭了多少回但是为了心中未达成的目标我每次都坚强的在心里说为了心中的目标你不能哭要坚强我就以这种方法来安慰自己。
有一次我刚准备睡觉去打洗脸水时我发现训练场上有一位非洲的姑娘自己在那压腿已经都是休息时间了大家都各自会自己的房间了这有这位非洲姑娘默默地压腿不知不觉自己的脸红了然后把洗脸盆放回我的房间走向训练场向这位非洲姑娘打招呼,并且问她:“已经是休息时间了为什么不回房间休息呢?”她告诉:“我国家没有拿过一个奖牌她想为她们国家争取一块奖牌她的目标和我一样虽然我们有共同的目标但是我已经输给她了,因为她有目标她就向着目标努力,我却没有向着自己的目标努力通过这件事我每天都和这位非洲姑娘一起训练。终于奥运会开始了在比赛时我心里非常放松一点紧张的心理都没有一声枪响我向着我的目标奔跑过去我以十四秒三七成功拿取金牌还有一位姑娘和我一样拿取了金牌就是让我成功完成心愿的非洲姑娘沙玛诺亚。
这就是我的畅想未来之一。
我的畅想未来二就是:当一名英语老师,我认为老师这个职业是最棒的因为可以把自己的只是教给所有人,让他们获得知识的快乐,品尝人生的苦与乐。我每天早早就到校然后再准备今天一天要讲的内容这些大约要1个小时,然后我还要回到我的班级打扫打扫卫生还要帮助同学在早自习黑板上出各科的题目然后还要为纪律第一节课就是我的课我还要提前几分钟来到教室在黑板上写上这节课我要讲的内容和重点句子。
上课铃响了“叮铃铃“同学们马上回到自己的位子上,“上课”我说,班长说:“起立”然后他们一起说:“老师好”“请坐”我开始讲课,同学们积极回答问题每一道题都答得有声有色,时间过的很快转眼间就要下课了我把作业留给同学们,“下课”“起立”“老师再见”同学们一起说。上一节英语课让我多活一年。有一次我生病了在家休息很担心这些孩子我带病来给他们讲课,讲完英语我的病似乎都好了我和我的同事说以后我生病都不用吃药了我同事就问我为什么?我告诉他们这孩子会治病,他们都很疑惑。自从我当了英语老师以后我变得更加开朗了爱说话了,是这个职业让我改变了自己从前那种内向,有什么事只是自己担,现在的我和从前的我一比距离太大了有时间自己回想起来都不敢相信现在的我了。这就是我畅想未来二。
畅想未来三是:当一名救死扶伤的医生,那些被沉醉在痛苦的病魔之中的人只有我们医生才能挽救回他们。在汶川地震中我们医救人员冒着生命危险去医救受伤人员,当我看见一位老师胸下有几个孩子时我的眼泪不停地往下流当时我只有一个信念一定要把这位伟大的老师的生命挽救回来,我们做了两天两夜的手术但还是没能让这位伟大的老师留下来。这两天两夜被老师解救的那几位孩子一直守在手术室门前当我们出来时我只能说我们已经尽力了并且安慰他们。他们听了我们说:“我们已经尽力了。”
这几个字时他们流着眼泪说:“不会的,我们老师是最坚强的人,她不会死的。”说完这些话冲向了手术室跪在地上哭着说“老师您不会死的对吗?您平时严厉其实您是爱我们的您不能走不能走。”我走手术室去安慰这些孩子时我发现这位老师又有心跳了不敢相信自己又大声叫主治医生告诉他们这位老师又有心跳了我们连忙做手术用了九个小时才把这位老师挽救回来我高兴的流着眼泪告诉孩子们“手术成功”孩子们高兴的把我们抱起来并且大声说:“谢谢你们,谢谢你们。”这位老师清醒过来时孩子们手捧着自己上山采的高营养食物让老师补补老师用微弱的声音说:“你们没事就好。”作为一名医生我为自己骄傲,更为全天下的医生骄傲!这就是我畅想未来三。
这三个畅想的未来我会尽力完成既然我有这么多的梦寐以求的未来那我就会向这个方向努力争取都实现才能有美好的未来我一定会实现畅想的未来。
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