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自习课上700字

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  刚上三年级的时候,大家推举我当班长。一个星期六下午,老师去学习了,临走、布置好作业,对我交代了任务。 上课了,我拿着教鞭,板着面孔端坐在讲台上,稍有一点响动,就大喝一声。忽然,我发现 “调皮鬼”刘宏用书挡着脸,趴在桌上和李申忠私语着。“刘宏!”我大声喊。“到!”刘宏应声站起。谁知这一声“到”,把同学们引得哄堂大笑。我一转头,又看到张杰在玩弄用线穿起来的橡皮。我气得疾步走过去,用教鞭轻轻地打了他一下,他用胳膊一架,油腔滑调地说:“你干吗打人啊?”我说:“快做作业!”

  这边张杰的事还没完,只听得那边“哗啦”一声,王力杰和于勇又在打架了。我奔过去,不管三七二十一,朝他们一人一教鞭,大声问:“你们干什么?打架出去打!”王力杰哭丧着脸说:“我在做作业,于勇用小尺掏我的脖子。”我正要训斥于勇,那边又嚷开了……真是“按了葫芦浮起瓢”,这头葫芦没按住,那头瓢又起来了。面对教室里一片乱哄哄的现象,我把教鞭一摔,气呼呼地说:“你们不遵守纪律,等老师回来,看我不告你们的状1”说着,就趴在桌子上,掉起眼泪来。 忽然,我听到体育委员周永胜心平气和地说:“同学们,咱们应该向学习委员汤红学习。你们看,她多遵守纪律呀。”话刚说完,教室里的声音停止了。

  我抬头一看,只见周永胜同学站在座位上,半侧着身子又说:“连张杰、于勇都开始做起作业来了。”顿时,教室里只听到“哗哗”的翻书声,“侧测”的写字声。 我的脸“铺”地红了。汤红以身作则,为同学树立了榜样;周永胜同学没费多少力气维持好了课堂纪律;而我费了九牛二虎之力,纪律却越搞越糟。这是为什么呢了 后来,老师向我指出:是我的工作方法不对。对同学,应该启发引导,和蔼可亲,不能生挤硬压。 这事虽已过去两年了,但是每到星期六,它就会跳到我脑海里,使我终生难忘。


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