不一样的爱900字
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖”是唐代诗人孟效的《游子吟》，它表达的是母子间的情深，可见母爱的伟大。而现实生活的爱却多种多样，各有千秋。
曾在课堂上听老师讲过一则故事：有一位母亲，她有一个儿子，儿子在三岁时就能背诵三百多首唐诗宋词，在读初中时，就能解读高中习题，后被一所著名的高校录用了，母亲为有这样的儿子感到非常骄傲自豪，并陪同儿子在大学功读学业。连儿子穿衣、洗漱……全都是母亲一手包办。可以说儿子除了看书还是看书。
在一天下课时，教授给了他一本武侠小说，他很好奇，因为他从没看过类似的书籍，回到家后，三下五除二就把老师布置的作业给写完，开始津津有味的读起教授给他的武侠小说来，母亲回家后，发现儿子在看与平日功课无关的书，母亲非常生气，到学校把那位教授臭骂了一顿，并还让儿子退了学，儿子荒废了学业，一事无成。每一个孩子都是母亲的亲身骨肉，她们怕自己的孩子含在嘴里怕化了，捧在手里怕飞了，过分的溺爱只会让自己的孩子经不起任何挫折和风吹雨打。
这种“爱”只会让自己的孩子一事无成，堕落一生，最终成为社会的负担。而有些家长对自己孩子的爱却不同，他们会让孩子终身受益。记得在上小学的一天，4月的天空下着倾盆大雨，喜欢睡懒床的我醒来，知道时间不早了。由于夏日的雨天母亲逼着穿上肥大的花夹袄，我就不想起床，我对母亲说今天不去上学了，母亲作不了爸爸的主，当她转身出去，爸爸进来叫我去上学，我反抗起来，爸爸气极败坏，把我从床上拉下来一顿“毒打”，我哭号、躲避，最后还是独自一人冒着大雨上学去了，来到学校自己成了“落鸡汤”，我原以为迟到要被老师罚站，可老师并没有这么做，只是问了问我迟到的原因，并教导自己今后注意不要再迟到，并找来一套衣服要我换上。
过了一会儿，爸爸来到学校，打开手中的包裹，拿出来的是妈妈准备好的那件花夹袄，又拿了几个铜板给我吃早餐，我冰凉的手接过爸爸送来的礼物顿时热乎乎的，好像刚用过早餐时血液流动的加速。看着爸爸远去的背影，我的视线再次变得模糊起来。而今“我”已长大成12岁的初一学生了，从那以后，我上学再也没有迟到过，每天早晨我都是站在有校门口等待门卫开铁栅栏的学生之一，随差自觉性的不提高，学习成绩也不断向前迈进。
这就是母爱、父爱、老师的关爱，它让我知道了它是一种慈祥的爱、伟大的爱、善意的爱，不一样的爱。愿天下父母长辈们不要选择了“错爱”。
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