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不一样的爱900字

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  “慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖”是唐代诗人孟效的《游子吟》,它表达的是母子间的情深,可见母爱的伟大。而现实生活的爱却多种多样,各有千秋。

  曾在课堂上听老师讲过一则故事:有一位母亲,她有一个儿子,儿子在三岁时就能背诵三百多首唐诗宋词,在读初中时,就能解读高中习题,后被一所著名的高校录用了,母亲为有这样的儿子感到非常骄傲自豪,并陪同儿子在大学功读学业。连儿子穿衣、洗漱……全都是母亲一手包办。可以说儿子除了看书还是看书。

  在一天下课时,教授给了他一本武侠小说,他很好奇,因为他从没看过类似的书籍,回到家后,三下五除二就把老师布置的作业给写完,开始津津有味的读起教授给他的武侠小说来,母亲回家后,发现儿子在看与平日功课无关的书,母亲非常生气,到学校把那位教授臭骂了一顿,并还让儿子退了学,儿子荒废了学业,一事无成。每一个孩子都是母亲的亲身骨肉,她们怕自己的孩子含在嘴里怕化了,捧在手里怕飞了,过分的溺爱只会让自己的孩子经不起任何挫折和风吹雨打。

  这种“爱”只会让自己的孩子一事无成,堕落一生,最终成为社会的负担。而有些家长对自己孩子的爱却不同,他们会让孩子终身受益。记得在上小学的一天,4月的天空下着倾盆大雨,喜欢睡懒床的我醒来,知道时间不早了。由于夏日的雨天母亲逼着穿上肥大的花夹袄,我就不想起床,我对母亲说今天不去上学了,母亲作不了爸爸的主,当她转身出去,爸爸进来叫我去上学,我反抗起来,爸爸气极败坏,把我从床上拉下来一顿“毒打”,我哭号、躲避,最后还是独自一人冒着大雨上学去了,来到学校自己成了“落鸡汤”,我原以为迟到要被老师罚站,可老师并没有这么做,只是问了问我迟到的原因,并教导自己今后注意不要再迟到,并找来一套衣服要我换上。

  过了一会儿,爸爸来到学校,打开手中的包裹,拿出来的是妈妈准备好的那件花夹袄,又拿了几个铜板给我吃早餐,我冰凉的手接过爸爸送来的礼物顿时热乎乎的,好像刚用过早餐时血液流动的加速。看着爸爸远去的背影,我的视线再次变得模糊起来。而今“我”已长大成12岁的初一学生了,从那以后,我上学再也没有迟到过,每天早晨我都是站在有校门口等待门卫开铁栅栏的学生之一,随差自觉性的不提高,学习成绩也不断向前迈进。

  这就是母爱、父爱、老师的关爱,它让我知道了它是一种慈祥的爱、伟大的爱、善意的爱,不一样的爱。愿天下父母长辈们不要选择了“错爱”。


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