假如我是老师600字
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教师是一个神圣的职业，光我校就大约有九十位教师，而学生有两千余名，加之今年又实施“无学费”计划，学生多如牛毛。由于教师的缺乏，许多老师充当起了“双科教师”或“多科教师”，于是，我开始有了一连串的想象……
假如我是老师，我会和颜悦色地讲课，并多提问，促进同学们积极回答问题。
假如我是老师，当我发现成绩一直得“好”的同学们开始出现成绩下滑时，我不会去斥责他（她），而是和颜悦色地问他（她）有什么地方弄不明白，并且认真地给他（她）讲解。
假如我是老师，当我想到同学们求上进的心情时，便会不由自主地去批改作业或批改测试卷。
假如我是老师，当我看见个别同学顽皮、不求上进时，我的心就像被撕成两半那样痛。
假如我是老师，当我看见有的受伤了的同学，我的心好像从得知他（她）受伤时就一直血流不止。
假如我是第师，我会从周五的课程中抽出两节课置办“小小展示台”，展示出全班同学多姿多彩的才艺。假如我是老师，我会从周一那满当当的课程中挤出两节课置办“‘周末’故事会”，给同学们搭建一个平台，让同学们优美的话语描述出那丰富多彩的周末。
假如我是老师，我会在讲台上置办一个全班公开使用的“意见箱”，让同学们将意见用书信的方式表达。
假如我是老师，我会在教室的某一个角落里置办“卫生一角”，让同学们不再乱放劳动工具，使教室更美观。
假如我是老师，我会在每一个周一评选出上周的“每周一星”表扬进步大，进步快，认真听课、积极发言、不说小话、不做小动作、成绩突出的同学。
虽然这一切都只是想象，但它们是我的理想。既然是理想，就不要让它们变成空想，要让它们变成现实。
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