作文档>作文大全>小学生>六年级>想像作文

我爱老师1100字

作者: 更新时间:

  在上星期六下午的课外活动时间里。只听到三楼大教室里不停地传出:“答得对,加 10分!”接着是一阵阵掌声。啊!这原来是我们六年级三个班正在开展一次生动有趣的语文比赛活动。

  比赛在继续进行着,一会儿是多音字组词,一会儿又是成语游戏……比赛范围广泛,内容丰富多采。一班比分落后一些,剩下我们两个班比分交替上升,争夺十分激烈。

  在考了一连串回答题之后。黑板上出现了一张大卡片,主考老师对我们说:“这是一首诗歌,看谁能最先背下来,再有表情地朗读一遍。”诗歌的题目是《啊,老师》,我聚精会神地看了遍,原来诗中选择了明星、泉水、彩虹、劲松四种事物作比喻来歌颂我们的老师。我暗暗下定决心,一定要很快背好这首诗,抒发我们对老师的热爱之情。

  不一会,16句诗我居然背下来了,但还不放心,又默背了一遍。有把握了,我举手起立。开始心里有点儿发慌,当我看到教室里老师和同学们100多双眼睛正放射着期待的目光时,顿时,我勇气倍增,从容不迫地走上讲台,怀着崇敬的心情,面对着老师和同学们大声地朗读起来:

  高空中闪烁着一颗明星,

  那是老师智慧的眼睛。

  它照亮了我们的道路,

  在知识的天地驰骋。

  背着背着,我不由自主地把目光移到坐在后排的老师们那里。啊!好多的老师呀,罗老师、张老师,还有我们班主任李老师,正慈祥地看着我,好像在鼓励我勇敢地读下去——

  高山上流淌着泉水淙淙,

  那是老师亲切的叮咛。

  它增添了我们的勇气,

  向着新的高峰攀登。

  敬爱的老师,我们怎能忘记:下雨了,您用雨伞遮着我们;大扫除,您带头擦最脏的玻璃;您美好的心灵陶冶了我们……我用铿锵有力的语调往下朗读:

  高空中飞架着一道彩虹,

  那是老师美好的心灵。

  它陶冶了我们的品德,

  像水晶一样纯净。

  啊,老师!您是辛勤的园丁,您肩负着人民的希望,您为我们操碎了心,我们永远不会忘记。这时,我完全进入了诗的境界,继续激动地往下读:

  高山上挺立着一棵劲松;

  那是老师清瘦的身影。

  同学们也许是被我的情绪感染了,他们好像是在谁的无声指挥下,不约而同地和我一起朗诵起来——

  它那勤奋不倦的形象,

  永远耸立在我们心中。

  这时,我的眼睛湿润了,同学们的眼睛也湿润了,老师们的眼里都饱含着晶莹的泪花。我在热烈的掌声中走下了讲台。

  这次语文比赛活动,不仅激发了我们学习语文的兴趣,大家更高兴的是表达了我们在心中蕴藏已久的热爱老师的深情。

  【简评】

  小作者以自己朗诵诗歌为线索,把诗歌的内容、活动的过程,和同学们对老师的热爱心情,有机地和谐地融为一体。这样,正面写的是一次语文比赛中的朗诵,产生的表达效果却是对老师的歌颂。

  本篇的取材是很巧的。构思很新,感情饱满真挚,字里行间洋溢着对老师的热爱和崇敬。


我爱老师字相关文章:

我爱老师500字

我爱老师150字

我爱老师50字

我爱老师700字

我爱老师700字

我爱老师100字

我爱老师500字

我爱老师350字

我爱老师350字

我爱老师600字

我爱老师1100字

在上星期六下午的课外活动时间里。只听到三楼大教室里不停地传出:“答得对,加10分!”接着是一阵阵掌声。啊!这原来是我们六年级三个班正在开展一次生动有趣的语文比赛...
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式

精选图文

  • 藏300字
    藏300字

    我很喜欢拿老爸的手机玩游戏,所以周末的早上我起床第一件事就是把爸爸的手机藏在厕所的衣服底下,想玩的时候就拿出来玩一会儿,...

  • 气味记忆350字
    气味记忆350字

    在我的记忆中,有很多气味。学校里进行了消防演练,那些烟雾弹冒出橙色的烟雾。我们班有些勇敢的人,就直接从烟雾里穿过去,剩下...

  • 时间的快慢长短350字
    时间的快慢长短350字

    有时时间的快慢长短是心情决定的。我每天都要上网学习,那软件叫“叫叫阅读”,非常有趣。我学一遍后,就新增了许多知识。这不,...

  • 家人的爱200字
    家人的爱200字

    早晨,我一起床,就看见桌子上已经有热腾腾的椰奶、蒸南瓜、蒸板栗、香菇菌包和猕猴桃,这些都是我喜欢吃的。然后,妈妈和爸爸一...