成长的烦恼600字
我们是小学的毕业生。
我们六年级有俩个班,一班成绩好,二班成绩差。
二班的老师是从一年级就开始教二班,而我们一班的老师却只是从三年级带的我们。因为我是一班的学生,所以我的成绩也很好。可是,直至毕业——
二班的学生从一年级就开始抄卷子,已经超习惯了,而我们一班的老师,可能是嫉妒,也可能是为我们着急,就从今年毕业时才开始抄。
我们每天,面对的都是语文卷子两张,默写抄的语文卷子单元的要被内容。
一听到这个消息,可以说,全班不仅仅是面对老师的虚伪,更还要面对愤怒。
是,老师可以为我们着急,也可以为我们嫉妒。但,二班是从一年级就开始抄的卷子诶,而我们是从现在才抄,她不觉得她虚伪么?而且每天七点半必须到校默写全部内容,都说要减负减负,减负是这样减的么?
“你们看看二班,天天抄卷子,天天默卷子,我就是太放纵你们了,你们看看我们的期末一期末二哪一张比二班考得好?体育体育比不上人家,学习我看就更不用说了,你们听到,从今天开始,抄完两张卷子,默完该背的内容,才准回家!!!”
听了这话,我们班好像是猪一样,这有什么比场的么?是,我们体育是“比”不上人家二班,可是他们二班要是不耍赖的话,我们能比不赢他们么?
个个老师都认为一班什么都比二班差,那些老师理解我们么?
本来,她在我们心中很伟大,本来,认为只有她才能理解我们,在她“体罚我们”的那一霎那,她的形象全毁灭了!
知道她是为我们而着急,可是,这不是模拟别人做事么?不是虚伪么?
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