我的履历表1200字
我是一个女孩子。
家人认为，我懂礼貌、习惯好、不怯场、爱看书，还爱憎分明，是个品学兼优的好孩子。于是，我决定去应聘联合国儿童基金会的儿童大使。我对自己相当有自信。
招聘者发给我们一张履历表，我打量履历表上的每一个题目，仔细回想跟题目有关的记忆，填了出来。
我认为，我了解自己。我不是一个“两面派”的学生。我在学校里，与同学友好相处、上课认真听讲，是个班长兼校大队长等无数个“职位”的学生。家里，我帮父母分摊家务，自己养成自己事情自己做的习惯。
记得有一次，学校举行写字比赛，分毛笔、硬笔两个比赛项目，我也去参加了。这之前，我一有空就练字、看字帖，欣赏名人的字迹，汲取精华，融会贯通。
到了比赛那天，我怀着紧张的心情进了比赛场地。比赛开始，我按照老师的要求，认认真真地写起来，一边还回忆记在大脑中的写字要诀。公布比赛结果时，我期待着好成绩。结果没有让我失望：毛笔字一等奖、硬笔字三等奖。
从小，爸爸就教育我：奖拿得到拿不到都好，都要去努力、去争取，不要给自己太大的压力。这句话给了我战胜困难的勇气，渐渐淡泊名利、荣誉：拿到奖项时，我再接再厉；没拿到时，我不灰心不气馁，继续努力着。
我认为我有爱心，还富有同情心，是个多愁善感的女孩子。街上遇到乞讨者，我拿出自己的零花钱，得意地接受那些乞讨者的谢礼。自从看了一篇文章，我就改了许多：施舍他们时，善意的弯下腰，把钱轻轻放进容器里，然后赶快跑开，不要接受他们的谢礼，这是一种尊重他人的行为。当电影、电视、文章看到感人一处时，我情不自禁的掉下了泪水，为之中的人物高兴，为之中人物的命运悲哀。
考试成绩很好时，我从不骄傲。我的心里一直铭刻着这样一句话：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”一天，我翻着一本厚厚的《名人名言》，发现上面有一句话：“当你觉得你谦虚时，你已不再谦虚。”我慎重地在那一页放上一个小书签，意味深长地叹了一口气：我以前不也是觉得自己很谦虚吗？那原来是骄傲的表现。
不过，我的脾气有些大。当跟一些人因为一些事吵架时，我总是不能很好的控制自己的情绪，每次都处于那种忍无可忍的状态。我觉得，要改掉这个坏毛病，就是要避免与别人产生矛盾，最好当个小忍者。如果还有什么更好的办法，我洗耳恭听。
到现在我都不清楚我的观察能力是好是坏。在玩找不同游戏时，我有时候能全部找出，有时却不能。结果是后者居多。
粗心大意有时也到我身上“光顾”。有时考试会漏做题目，而漏做的这些题目往往是我会做的。有一次数学考试，那是学期的第一单元考试，我非常认真。卷发下来后，我便知道得了个可喜可悲的分数——99分。为什么说它可喜可悲呢？喜的是这分还算高分；悲的是离100分却只差1分。错的那题却是一道口算题，漏做了，题目简单的要命：8×125=？真是后悔莫及！为了改掉这个毛病，每次做完试卷我的仔仔细细的每道题重新验算过一遍、两遍，果然，100分没少得。当然，考100分还得充分掌握课本知识。
为当儿童大使，我会更认真、更努力，把学生的本职工作做好!
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