畅想未来900字
10年以后，我已经步入社会，我将不在是那幼稚的小学生，这时，我们已完成了学习的任务，这时的我已经开始找寻工作。
一个偶然的机会让我成为了一名老师。老师，是教育我们做人的道理，教会我们认字、识字、写字，但，这个职业是很累的。作为一个老师，就会有自己的责任和义务。但我应该教什么呢？这是一个问题。班主任：必须在早晨的时候早早地来督促孩子们学习，也让他们学会自主学习。必须睡得很晚，等看到我的学生都已甜蜜的进入梦乡。作为一个班主任，我不会偏袒我所教的这门功课，我会让他们全面发展。
我会对每一位学习充满希望，我不会放弃任何一名学生，因为我相信每一个孩子都是最出色的。我会让他们应该玩的时候玩，应该学习的时候学习，不会让他们三心二意。在开学的时候，我会对我的学生说：“开学了，把心思都收回来吧！静下心来学习，这个学期，我们又有了新的任务，让我们一起迎接新的挑战。”
因为似平原走马---易放难收。语言老师：我会像我初可的语言老师一样，在学习新的一课时，用一种优美的语言引出文章的题目。把练习册上的题全部进行讲解。我们是中国人，汉语是我们的母语，所惟学习语言并不难。数学老师：我在讲每一道习题或每一种类型的题时，会告诉他们一个技巧，数学，完全是靠理解，我会对理解慢的同学进行全面辅导。我不会偏向学习好的学生。
反而我会偏向学习差的学生。因为，这样才不会让他们觉得老师对他们不公平，不注重他们。英语都是：学习英语，主要在于句型，如果让他们自己总结句型，那他们的记忆不是更深刻吗？
学习英语，你可以多结交一些外国的朋友，何乐而不为呢？既然我知道怎样做好一个老师，那我教什么都不是一样。我是老师，首先我要学会微笑，我会每天穿着整洁漂亮的衣服，带着微笑走进教室。也给自己留下一份好的心情。在批判错误时，我也会微笑。我会让学生是的课堂的主人，让他们走上讲台来讲课。培养他们的自学能力，从而加深记忆。在一次困难或挫折后，我要使他们知道跌到了，不一定就再也战不起来，不跌跟头，也不一定就能永远不败。
我会继续改进我的教学方式，不管别人说什么。事实将证明我教出的学生将会是各行各业的有用之才，是极具创造力、竞争力的建设者。这，就是做为一名老师的真正价值。
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