一节有趣的课250字
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今天的第一节课是数学课。我很高兴,因为我听说今天的数学学新课,而且还能做实验,并且还有老师听课。 我决定要好好表现,让别的班的老师改变对我们的看法以及印象。
随着几首古诗我们上课了。老师给我们每个组都发了道具,让我们做实验,说出结论。
我们的小组翻来覆去做了好几遍,终于得出了结论:等低等高的圆柱体是圆锥体的3倍。通过这个结论我们还知道了如何求圆锥体的体积。随后老师又出了几道这样的题我们都用公式做了出来。
“ 铃铃铃”随着悦耳的声音,听课的老师都走出了教室。虽然不只表现如何,但老师我是多么的再想上一节这样的课阿!
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