留点微笑给自己400字
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进入中学，用政治书上的话来说各门课程的内容逐渐系统化和深化了，由其数学、什么方程啊，等式什么的通通向你“开火”，没错，学习就是打仗。
我们学校，采用了所谓的什么“框架式”也就是说，先在脑袋中竖立一种知识的基本意识，随后再如堆房子一样一个一个把学习的“砖块”巩固起来，最多房子堆好了，知识也学完了，我们的学习就是堆房子。
说得很美好，但现实很残酷。初一的小朋友们脑袋哪里发育到能完全理解好那么复杂的知识，因此，大多数同学由于初期的不适应，因为不习惯不同于小学的教授课程方法，数学开始不及格。
微笑时人与人之间沟通的最好方式，一个微笑的力量是很大的。
在别人因受挫而伤心失意时，一个鼓励的微笑可以让别人重拾信心，找回自我，在别人因成功而骄傲自满时，一个深意的微笑，可以让他人清醒头脑，时刻警醒，可见，一个微笑的力量是不可小觑的。
当一个爱笑的人，比如我，脸上逐渐失去笑容时，那么必定是发生了什么重大的事。
框架式教学给我在测验时带来了一个不及格的分数，一个人若是在面对自己不及格的分数时还能笑得出来，那么他就真的是无可救药了。
那一次考试，在我记忆中，全班及格的人不上十个，都是数学上的特优尖子生。
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