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他700字

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  人们衡量一个学生,也许只用两个字:成绩。的确,他拥有好的成绩,这使他受到了老师的喜欢和同学们的赞赏,这帮助他暂时掩盖住了自己的缺点。不过纸终究是包不住火的。大家已经意识到,在成绩的背后有一员更威武的大将:道德。

  在众多老师看来,他是一个好学生,他聪明,他的各科成绩都很好,他全面发展……可是,我不这样认为,全班同学都不这样认为。为什么?这是当然可想而知的。

  可能是因为上学期的期中考试的关系,那次,我的成绩还不错,而他也不错。不知是出于嫉妒还是什么,他和我结了“仇”。他开始翻天覆地地挑我的毛病。我清楚地记得,有一次上英语课时,沈老师叫我们读句子,轮到我时,我只不过没把复数读出来罢了,他却哈哈哈哈地指着我,大笑不止……以后的每一次,当我说错什么,或做错什么的时候 总能听到身后那尖锐的笑声。还有一次,我和四名同学去参加硖石片的英语模仿比赛,可意外的是我们都失败了,我不禁很沮丧,当他知道我只得了三等奖时,他大笑道:“哼!得三等奖,还去参加什么呀?好好在家里呆着吧!!!”

  这一件件事,象放电影一样,一幕幕地出现在眼前。对于他,我几乎讨厌到了极点。我从来没有讽刺过他,嘲笑过他,他凭什么这样对我?

  有一句话说得很对,群众的眼睛是雪亮的,这一幕幕早已收入大家的眼中。

  在早自修中,他和另一个人挤在讲台旁的椅子上露出一副不正经的样子,他提问让大家回答时,他最爱问的问题就是男女的生殖器官是什么?随后发出阴险狡诈的笑声。在他当值周班长时,他居然因无所事事而乱扔粉笔头,拿可乐瓶敲桌子……

  我想我们对于一个人的评价应该是全面的,在这之中,成绩是次要的,重要的却是思想与道德,这才是做人的基础。只有拥有它们,才会让更多的人接受你,喜欢你。


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