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有趣的作文课

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  上课时间到了,我们像一阵风似的飞奔到教室。 王 老师大步流星地走进教室时,我想:“这节作文课会学些什么呢?”

  来到教室, 王 老师兴奋地说:“这节课我们学抓住场景特点写具体”。我瞄着大家的眼神,似乎都觉得很有意思。 王 老师接着说:“现在我先把讲义发了”。我一看,哇!果然不出我所料,果真有意思。接着, 王 老师又说:“请同学们先读阅读冲浪--一次奇妙的实验”。我和大家都迫不及待的读了下去。当我读到“我”和“小邓”都捏不碎鸡蛋时,我忍不住笑出声来。连一个小小的鸡蛋都捏不碎,还算什么大力士?但接着读下去,我不笑了。原来是因为鸡蛋的形状是椭圆的,捏的时候,力量平均地分布到蛋壳的每个部位,才不会捏碎。我明白了,一只小小的鸡蛋里面,也蕴藏着这么大的科学道理。后来,老师让我们各写各的。

  当作文纸发下来后,我就像就要没时间似地开始飞快地写起来。写着,写着,我的纸剩下的越来越少。再看看别人,有的都写完了,有的已经翻了面,还有的才写四五行。于是,我又快速地写了起来。过了不久,我写完了。到了时间,我们就回家了。

  回到家,我跟爸爸、妈妈讲了作文课的情形。我觉得写作文很有趣,下学期我还要学写作文。


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