童年的记忆1000字
每个人的童年记忆里，一定有些美好的事情，大多数人的童年记忆是有趣的游戏，好吃的糖果，或者是快乐的旅行，而我最难忘的童年记忆，是一堂有趣的课。
在读小学三年级的时候，我们班换了一位的语文老师，年纪不大，这是一位有趣的老师。不光抓我们的学习成绩，还强调素质教育。经常在课堂上开展讨论、猜谜语、讲笑话，出一些脑筋急转弯什么的。既活跃了课堂气氛，还能锻炼学生的思维能力。
有一节课，老师要我们做一道题目，那道题目是老师在一本书上看到的，她觉得有趣，又能锻炼学生的发散思维，题目答案在这本书下月期刊。老师于是就在课堂上把这道题出给了我们，说每个同学猜猜答案，老师自己也猜猜，和同学们比比，老师也是有些童心的。没有答案，游戏会更有意思。
题目是这样的：大雨天，一个走在路上的男人，看见前面有个女人没带雨具，怀里抱着孩子。胳膊上挎着包，就很自然地把自己的雨伞递给女人，接过孩子抱在怀里。请问，这个男人是什么人，他为什么这样做？
最先站起来的是班长，班长说：这个男人是人贩子，用这种方法骗过孩子，马上就会拔腿就跑。”老师笑了，班长曾经被坏人拐卖过，可能还心有余悸。第二个站起来回答问题的是班里有名的调皮鬼，他反问老师：这个女人长得漂亮吗？”老师先是一愣，接着说：“你就当她漂亮吧。”调皮鬼摇头晃脑地说：因为那男人看上了她，一直没找到机会，就用这种方法去接近她。教室里一阵快活的大笑。又有一个同学站起来说：“这个男人是想取得女人的信任，抢她的东西。”老师环视了一下教室：这些事情都曾在我们身边发生过，还有没有其他答案。
我站起来说：“老师，这个男的是不是搞推销的，应该是卖伞的，这个女人用了他的伞，就不好意思不买了。”
没有人了站起来了，老师笑笑说：你们没有人觉得这个男人这么做，是因为是她的丈夫吗？你们觉得有没有道理？。”同学们都纷纷点头说老师的答案最巧妙。这时校长恰好找我们老师有事，进来时，还处于兴奋状态的同学们叫着要校长说答案，校长笑了笑，问了我们的答案，然后说：大家的答案都有道理，但都不是正确答案，或许同学们在生活中都碰到了类似的事，但是我们不能看到一件不好的事就认为生活中全是这样的人。这个男人的名字叫雷锋。也许我们现在听起来有些像天方夜谭，不仅是雷锋，很多人都做过现在我们看起来不可能的事，所以我们要改变社会风气还必须从我们自己做起，如果每个人都有这种雷锋精神，今天的题目就不会产生同学们那样的答案了。”我们都点点头，若有所思。
那一节课，我记得非常深刻，它使我在生活中任何时候都看到阳光的一面，不管是做事还是做人。
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