我读书，我快乐1400字
妈妈告诉我，我开始读书是在两岁的时候。那时我还没上幼园，又不能总看电视，只能在家里孤单地玩玩具。直到有一天，爸爸抱回一大摞旧杂志，无聊的我一下就被花花绿绿的封面吸引住了。虽然我不认识字，只能看点图片，但一看到搞笑的图片，我就狂笑不止。因此，书在我幼小的脑海里留下了永远不可磨灭的印象——快乐。
我开始领略到书的威力，是在刚刚上幼儿园的时候。那时我们幼儿园的小朋友都在玩“奥特曼”，我也不例外。为了知道更多关于“奥特曼”的事情，每天我都缠着妈妈给我买一本“奥特曼”的书。那些书装了满满的一箱子，一有空闲的时间我就看、一有空闲的时间我就看，都翻烂了好几本呢！现在看来那简直不能称作书：每本只有十页、纸张粗糙、印刷模糊，但在那时却让我成为小朋友中的“知识分子”、成为大家的偶像。为此，我满足而快乐，幼小的我也开始感觉到了书的威力。
从故事书中得到快乐，是在幼儿园中班的时候。那时，妈妈给我订了《幼儿智力世界》，那些精美的插图、幽默的文字、风趣的故事、妙趣横生的智力问答、绕来绕去的大迷宫……深深地吸引着我。每次新书送来的时候，我都急急忙忙的翻阅那些连载故事，看“光头探长”又侦破了什么大案、“小猴拉拉”在探险时又遇到什么怪事、“迪迪”一家又上演了什么爆笑的故事……以至于饭都没时间吃、觉也不想睡，爸爸妈妈叫我“小书虫”。
开始阅读以文字为主的书，是在幼儿园大班的时候。那时我已经认识很多字了，觉得自己不用再读啰里啰嗦的拼音了。阅读时碰上自己不认识的字，我就把它空下，读完一句话之后再去猜想这个字的读音和意义，这也成了我那时的一大乐趣；但也因此闹了不少笑话。记得有一次，我给妈妈讲故事：一群饿狼为了追捕羊群“倾窝出动”……妈妈问我什么是“倾窝出动”，我自豪地说：“妈妈这个语文老师也不过如此！连“倾窝出动”都不知道什么意思！不就是窝里所有的狼都出去抓羊了吗！”妈妈哈哈大笑，教我查了字典，我明白后自己也哈哈大笑。诸如此类的笑话还真不少，在超市里第一次见到白醋时，我连声大喊“妈妈，妈妈，还有白酸呢！”我越来越明白，读故事也需要认真和严谨。
真正的阅读，开始在一年级。妈妈给我读的第一本长篇童话故事是祖籍挪威的英国作家、皇家空军飞行员罗尔德?达尔的《玛蒂尔达》，聪明勇敢的玛蒂尔达、温柔善良的亨尼小姐、暴躁的特朗奇布尔小姐、神奇变幻的故事深深地攫住了我的心，我疯狂地迷上了书籍、迷上了阅读。每个星期天，我都会去借书，挑选好看又有益的书，先是看罗尔德?达尔的作品，然后读日本女作家黑柳彻子的巴学园系列，再后来读杨红樱的作品、郑渊洁的作品……从三年级开始我喜欢上了曹文轩的纯美文学和沈石溪的动物小说，他们出版的每一本书我都反复读了许多遍。入学三年来，我所读过的超过十万字的书，保守估计也三百多本，每天晚上都是在爸爸妈妈的再三催促下才恋恋不舍的放下书睡觉。每读到一本自己喜欢的书，我都要想方设法借到这位作家其他的书籍阅读，去感受这位作家独特的的风格。老师们知道我喜欢阅读，也送我好多书，一年级的许老师送我很多科技读物，开阔了我的视野；二三年级的秦老师送我一套名人传记，激励我不怕困难、奋勇上前。厚积薄发，三年级写作比赛我取得年级第一名。阅读，不仅让我学到了知识，愉悦了身心，更学会了感恩社会、珍爱生活，也成长为“临朐县四好少年”。
英国哲学家弗朗西斯?培根说过：读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。
我说：我阅读，我提高，我成长，我快乐！
我读书，我快乐字相关文章：
我读书，我快乐1400字
